ПЕДАГОГИК МУЛОҚОТДА СУКУТ МАСАЛАСИ
Keywords:
диктум, муносабат, нутқ, педагогик мулоқот, сукутAbstract
Ушбу мақолада педагогик жараёндаги сукутнинг оғзаки мулоқотда сўзловчининг мулоқот диктумига муносабатини ифодаловчи восита сифатида таҳлил қилинган. Ўқитувчи ва ўқувчи нутқий фаолиятида сукутнинг ижобий ва салбий оқибатлари прагматик ва педагогик нуқтаи назардан муҳокама килинган. Сукутнинг педагогик мулоқот майдонига таъсири, шунингдек, огзаки мулоқотда тутган ўрни борасида фикр ва мулоҳазалар баён қилинган. Педагогик жараёнда сукутни келтириб чиқарувчи сабабларига изоҳ берилган ва айрим муаммоли вазиятларга ечим таклиф қилинган.
References
Р.Ишмухамедов, А.Абдуқодиров, А.Пардаев. Тарбияда инновацион технологиялар. - Тошкент, 2010.
E. W. Morrison, F.J. Milliken. Organizational Silence: A Barrier to Change and Development in a Pluralistic World. Vol. 25, No. 4, - New York: Academy of Management. Oct., 2000. - P. 706-725 (20 pages).
R. Ollin. Silent pedagogy and rethinking classroom practice: structuring teaching through silence rather than talk. https://doi.org/10.1080/03057640802063528
