Boshlang’ich sinf o’qituvchilarining axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish usullari

Authors

  • Diyora Rasuljonovna Nabiyeva Jizzax davlat pedagogika instituti

Keywords:

jamiyat, muvaffaqiyat, multimediya, sifatli ta’lim, ehtiyoj, dars, atama, ko‘nikma, mustaqil fikr

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanishning hozirgi kundagi dolzarb masala hisoblanishi haqida fikr yuritiladi.

References

R.A.Mavlonova va boshqalar. Umumiy pedagogika. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va O‘rta Maxsus Ta’lim Vazirligi. Toshkent 2018. 189-sahifa.

Shavkat Mirziyoyev. Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy bahodir. Toshkent - «O‘zbekiston»-2018. 282-sahifa.

Zamonaviy ta’lim №6 (91) 2020.

INFOCOM.UZ. 30 10 2012. Sharh va fikr-mulohazalar. Mashhura Muhammadjonova.

WWW.OPENSCIENCE.UZ. SCIENCE AND EDUCATION SCIENTIFIC jurnal Isamatova Shahnoza.

Исроилов О. Б. «ПОМИДОР»-МЕТОДИКА, КОТОРАЯ УСКОРЯЕТ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ, ПОВЫШАЕТ КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ И САМООБУЧЕНИЯ //Academy. – 2020. – №. 12 (63).

Downloads

Published

2022-05-31

How to Cite

Nabiyeva, D. R. (2022). Boshlang’ich sinf o’qituvchilarining axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish usullari. Science and Education, 3(5), 815-820. Retrieved from https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/3477

Issue

Vol. 3 No. 5 (2022): Science and Education

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.