Юлдузхон Маъмуржон-кизи Камолова. (2026). Цифровые педагогические средства как фактор социальной и образовательной инклюзии детей с нарушениями слуха в начальной школе . Science and Education, 7(1), 974–990. Retrieved from https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8451