МУРОДИЛЛАЕВА, М. Ғ. қ. Форма духовного освоения действительности - стихийно-эмпирическое познание педагога. Science and Education, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 298–303, 2024. Disponível em: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/6920. Acesso em: 3 jul. 2024.