Юлдузхон Маъмуржон-кизи Камолова. Педагогико-дидактическая модель проектирования цифровой образовательной среды для развития речи у детей с нарушением слуха, обучающихся на узбекском языке . SciEdu [Internet]. 2026Jan.24 [cited 2026Jan.28];7(1):1056-65. Available from: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8469