https://openscience.uz/index.php/sciedu/issue/feed 2025-06-22T18:17:38+05:00 Tusmatova N. opensciencellc@gmail.com Open Journal Systems <p>The scientific journal "Science and Education" is an open-access journal and the main task of the journal is to highlight the achievements, problems, and prospects of science and education, in particular, the history and stages of development of science and education in Uzbekistan, development paths, scientists who have made a great contribution to science and education in Central Asia, as well as in world science and education. Also the goal of the scientific journal "Science and Education" is to inform the scientific community about the problems of improving research and innovation in this area, to further increase the interest of the younger generation in science and education, and to express the scientific views of experts and scientists.</p> https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7761 2025-06-22T17:45:48+05:00 А.Ибрагимов М.Мухамадиева С.Тухтамуродов

В статье рассматриваются неопределенности, возникающие при вычислении пределов, и содержание правила Лопиталя, используемого для их решения. На примерах объясняются методы уточнения выражений. Рассматриваются применение, условия и ограничения правила.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7762 2025-06-22T17:45:50+05:00 Baxodir Baydullaevich Kuybakov Zulfiyaxon Burhonjon qizi Toʻxtasinova

Gidravlik presslar ishlab chiqarishda muhim rol o‘ynaydi, chunki ular kuch va bosim yordamida materiallarni yaratish, shakllantirish va zichlash imkonini beradi. Ular avtomobilsozlik sanoatidan tortib plastmassa buyumlari ishlab chiqarishgacha bo‘lgan turli tarmoqlarda. Avtomatlashtirilgan boshqaruv panellari va haroratni aniq nazorat qilish kabi ilgʻor funksiyalarning gidravlik issiq presslash mashinalarida integratsiyalashuvi ularning ixtisoslashtirilgan ilovalarda foydaliligini yanada oshiradi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7763 2025-06-22T17:45:51+05:00 Sanjaridin Xolmuminovich Zoirov s.zoirov88.fizik@gmail.com Shohijahon Husanboy o‘g‘li Sirojiddinov

Oliy ta’lim tizimining barcha soxalarida axborot texnologiyalaridan foydalanilmoqda. Ushbu ishda fizikaviy jarayonlar va tajribalarni loyihalashtirish, modellashtirish va avtomatik boshqarish usullari qarab chiqiladi. Fizik jarayonlarni “LabVIEW” dastur texnologiyasidan o‘quv jarayonida foydalanishning imkoniyatlarini qarab chiqamiz. LabVIEW dasturi yordamida temperatura va svitafor loyixalashtiriladi. Arduino UNO platformasi yordamida yig‘ilgan model va svitafor maketi avtomatik boshqarish dasaturi yig‘ildi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7764 2025-06-22T17:45:54+05:00 Sanjaridin Xolmuminovich Zoirov s.zoirov88.fizik@gmail.com Obid Ablakulovich Sulaymanov o-sulaymanov@rambler.ru Nasiba Saydullo qizi Boynazarova

Maktabda fizika loboratoriya ishlari va amaliy tajribalarni PhET Internativ Simulatsiyalari usullari yordamida bajarish imkoniyatlari ko'rib chiqildi. Biz PhET Internativ Simulatsiyalari yordamida matematik tebranishlarga doir laboratoriya ishi virtual holatda o‘tkazildi. PhET Internativ Simulatsiyalari yordamida olingan natijalar bilan real loboratoriya ishining natijalari solishtirildi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7765 2025-06-22T17:45:56+05:00 Farrux Murotqosim o‘g‘li Ochilov Ilmiy rahbar: A.O.Sultonov

Sanoat korxonalari oqova suvlarini tozalashda yangi lokal tozalash inshootlarini laboratoriya sharoitida tahliliy natijalar asosida ishlab chiqish. Yengil sanoat korxonalarida oqova suvni qayta ishlashda yopiq tizim qo‘llanilganda dinamik membranalarni qo‘llash xisoblanadi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7766 2025-06-22T17:45:58+05:00 Abdusalim Kakhkhorov qahhorovabdusalim@gmail.com

Modern image processing encompasses a wide spectrum of techniques, from classical filtering and morphological operations to advanced deep learning models. Traditional methods rely on handcrafted algorithms (e.g. Gaussian smoothing, edge detection, feature descriptors) to enhance or analyze images, while deep learning approaches (such as Convolutional Neural Networks, segmentation networks, and generative models) learn representations directly from data. This article surveys key image processing methods - covering noise reduction, enhancement, segmentation, feature extraction and classification - and presents a comparative analysis of their strengths and limitations. A summary table highlights differences in computational cost, accuracy, and application domains. Findings indicate that deep learning methods achieve superior performance on complex tasks at the cost of data and computing requirements, whereas traditional methods remain efficient and interpretable for simpler tasks.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7767 2025-06-22T17:46:00+05:00 Mubinaxon Abdulxat qizi Arabboyeva Arabboyevabdulaziz47@gmail.com

Maqolada ta’lim taraqqiyotining shakllanishi va pedagogik faoliyatning nazariy asosini yoritib bergan. AKT vositalarining joriy etilishi, ijodkorlikka asoslangan metodlar keng qo‘llanmoqda mazmunida ko‘rsatib o‘tiladi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7768 2025-06-22T17:46:02+05:00 Sixbert Sangwa Paul Ruhamya Dennis Ngobi Placide Mutabazi

This study examines how AI-driven business models can catalyze economic empowerment among African youth entrepreneurs, focusing on Rwanda as a case study. We investigate digital economy trends, theoretical perspectives, and empirical evidence to understand how AI adoption and digital engagement translate into income and opportunity for young people. We employ a mixed-methods convergent design, combining systematic literature review and international data analysis with youth-focused case studies in Rwanda. Advanced analytics (e.g. NLP of qualitative data, machine learning-based trend analysis) are used to identify success factors and barriers. Major findings show that when digital capital (skills, access) and supportive innovation ecosystems align (Echoing Rogers’s Diffusion of Innovations, Sarasvathy’s Effectuation, and Ragnedda’s Digital Capital theory), AI tools (e.g. fintech, EdTech, AgriTech) significantly boost entrepreneurial outcomes (Mashavira, 2024; Ferster, 2021, University of Copenhagen. (n.d.)). For example, digital platforms like Uganda’s AI-powered road-safety device or Senegal’s ADIA business-planning tool illustrate practical AI applications in local enterprises (International Trade Center, 2024; Gatera, 2025). We find that Rwanda’s proactive policies (e.g. National AI Policy, AI scaling hub) and growing ICT infrastructure have created a fertile ground for youth-led startups, although challenges remain in skills gaps and access (ICTWorks, 2023; Gatera, 2025). Implications span development economics, education, and technology policy: targeted AI training and entrepreneurship education can drive inclusive growth, but require cross-sector coordination. We conclude with strategic recommendations (for academia, NGOs, educators, government, youth enterprises) and propose a cross-sector implementation matrix to guide action. Future research directions look 10-15 years ahead at trends in AI innovation, evolving education models, and sustainable job creation in Africa’s digital economy.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7769 2025-06-22T17:46:10+05:00 Dilrabo Zubaydullayevna Gulyamova

Mazkur maqolada akademik vokal san’atida milliy ohangdorlikni shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Xususan, Sharq va G‘arb vokal maktablarining uslubiy xususiyatlari, nafas olish, rezonans, artikulyatsiya, tembr nazorati va ifoda vositalarining o‘ziga xos jihatlari o‘rganiladi. Maqolada ikki maktabning vokal texnikasi va musiqiy estetikasi o‘rtasidagi o‘zaro uyg‘unlik nuqtalari aniqlanib, milliy vokal maktab asosida ijrochilik madaniyatini shakllantirish bo‘yicha metodik tavsiyalar beriladi. Vokal ijroda milliy ohangdorlikni saqlagan holda akademik talablar asosida shakllantirish orqali o‘quvchi va ijrochilarda musiqa madaniyatiga chuqur yondashuv rivojlantiriladi. Shu orqali vokal san’atining xalqona ifodasi bilan xalqaro vokal ijrochilik mezonlari uyg‘unlashtiriladi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7770 2025-06-22T17:46:15+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья посвящена вопросу совпадения аналитических предположений относительно момента и способа изменения тональности в процессе модуляции. Автор рассматривает, насколько вероятно совпадение интерпретаций музыкальных аналитиков при определении границы модуляции, особенно в случае сложных или неочевидных переходов. Вводится понятие вероятностного подхода в музыкальном анализе и поднимается проблема неоднозначности тональных границ в произведениях разных стилей. Переход из одной тональности в другую, играет ключевую роль в структуре и выразительности тональной музыки.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7771 2025-06-22T17:47:53+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья посвящена анализу функционирования гармонических ступеней в тональностях, которые являются енгармонически равными. Исследуется вопрос: насколько идентичны или различны функции одних и тех же ступеней в системах, воспринимаемых слухом как одинаковые, но теоретически различающихся по записи. Отдельное внимание уделено вопросам гармонической замены, функциональной подмены и стилистическим особенностям использования энгармонии в классической и посттональной музыке. Энгармония - это один из важнейших теоретических и практических феноменов музыкального языка.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7772 2025-06-22T17:47:56+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье рассматриваются вопросы адаптивного управления образовательным процессом в области художественного воспитания. Основное внимание уделяется стратегиям и методам, способствующим развитию художественных способностей у учащихся в условиях индивидуализированного и вариативного подхода. Анализируются психологические и педагогические предпосылки, при которых возможно эффективное формирование творческого потенциала, эстетического восприятия и образного мышления. Художественное образование требует отхода от жёстко фиксированных программ и перехода к гибким, адаптивным формам управления обучением.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7773 2025-06-22T17:48:00+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья посвящена исследованию психологических механизмов рационального мышления в контексте развития внимательности у музыкантов. Анализируются когнитивные процессы, связанные с восприятием, концентрацией, переключением и распределением внимания в условиях музыкальной деятельности. Особое внимание уделено роли рациональности как регулирующего компонента профессионального внимания. Предлагаются педагогические и методические подходы к формированию устойчивой и осознанной внимательности у исполнителей и студентов-музыкантов.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7774 2025-06-22T17:48:04+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В данной статье рассматривается взаимосвязь между классической музыкой и позитивной психологией. Исследуется, каким образом восприятие классической музыки может способствовать развитию позитивных эмоциональных состояний, личностного роста и устойчивости к стрессу. Анализируются эмпирические и теоретические подходы к интеграции музыкального искусства в контексте психологического благополучия, предлагаются педагогические и терапевтические приложения. Классическая музыка на протяжении веков рассматривается не только как высшая форма художественного выражения, но и как мощный инструмент воздействия на внутренний мир человека.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7775 2025-06-22T17:48:10+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Статья посвящена систематизации и анализу основных дидактических задач, стоящих перед педагогами в процессе обучения игре на фортепиано при освоении нового учебного материала. Рассматриваются пять ключевых направлений педагогической работы: формирование базовых технических навыков, развитие музыкального слуха и ритмической организации, освоение принципов анализа и интерпретации музыкального текста, развитие исполнительской выразительности и воспитание самостоятельности учащихся. Статья предназначена для преподавателей музыкальных учебных заведений различного уровня, методистов, студентов музыкально-педагогических специальностей и всех, кто интересуется вопросами фортепианной педагогики и методики музыкального образования.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7776 2025-06-22T17:48:16+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Статья посвящена изучению методов определения тональности музыкальных произведений через анализ функциональных особенностей гармонической ткани. Рассматриваются теоретические основы функциональной гармонии, принципы взаимодействия основных гармонических функций и их роль в установлении тонального центра. Анализируются различные типы тональных структур, модуляционные процессы и способы их идентификации через функциональный анализ. В работе систематизируются практические методы определения тональности в произведениях различных стилевых направлений, от классической функциональной гармонии до современных тональных систем. Статья предназначена для преподавателей теоретических дисциплин, студентов музыкальных вузов и колледжей.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7777 2025-06-22T17:48:21+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Статья посвящена исследованию новой функциональной роли тонического трезвучия в процессах модуляции и тональных отклонений. Рассматривается механизм функционального переосмысления тоники как промежуточного звена в модуляционных построениях, выходящий за рамки традиционного понимания тонической функции как исключительно устойчивого центра тональности. В работе систематизируются способы использования тонического аккорда в качестве опорного элемента для хроматических, энгармонических и диатонических модуляций. Статья предназначена для теоретиков музыки, преподавателей гармонии, композиторов и студентов музыкальных вузов, изучающих вопросы современной гармонии и модуляционной техники.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7778 2025-06-22T17:48:24+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Статья посвящена разработке комплексной схемы интеграции теоретических знаний и практических навыков гармонии в процессе изучения нового фортепианного материала. Анализируются различные уровни интеграции: от элементарных теоретических понятий до сложных гармонических структур современной музыки. В работе систематизируются подходы к одновременному изучению теории музыки, гармонии и фортепианного исполнительства. Представленная схема интеграции предназначена для преподавателей фортепиано, теории музыки и гармонии, методистов музыкальных учебных заведений, а также студентов музыкально-педагогических специальностей.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7779 2025-06-22T17:48:26+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Данная статья посвящена исследованию специфических оттенков и модификаций мелодических и гармонических элементов в фортепианной музыке в зависимости от сферы и характера произведения. Работа анализирует, как различные жанровые, стилистические и образные сферы влияют на выбор и применение определенных мелодических оборотов, гармонических последовательностей и их модификаций. В исследовании рассматриваются закономерности использования специфических мелодических и гармонических средств в различных типах фортепианных произведений.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7780 2025-06-22T17:48:28+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Данная статья исследует процессы образования музыкальных форм через призму мотивных оттенков и их взаимодействия с гармоническими структурами. Работа рассматривает, как мельчайшие изменения в мотивном материале в рамках музыкального предложения влияют на формирование крупных архитектонических структур произведения. Особое внимание уделяется концепции мелодической ткани как единой системы. В статье представлен новый подход к анализу музыкальных произведений, основанный на понимании неразрывной связи между микроструктурными элементами. Данный подход имеет практическое значение для композиторов, исполнителей и педагогов, предоставляя им инструменты для более глубокого понимания логики музыкального развития.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7781 2025-06-22T17:48:31+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Статья посвящена исследованию элементарных лейтмотивов как основополагающих структурных единиц музыкальной ткани и разработке их классификации по типам взаимодействия. В работе рассматриваются четыре основных типа взаимодействия лейтмотивов. Автор анализирует структурообразующую роль каждого типа взаимодействия в формировании музыкальной архитектоники и драматургии произведения. Особое внимание уделяется механизмам развития тематического материала, включая секвенционные, вариантные, контрапунктические, канонические и остинатные принципы.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7782 2025-06-22T17:52:25+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Данное исследование рассматривает фундаментальные принципы периодических разрешений в тонику в контексте классической и современной теории музыки. Анализируются ограничения периодов и их влияние на структурную организацию музыкальных произведений. Особое внимание уделяется математическим закономерностям в гармонических прогрессиях и их применению в композиционной практике. Тоническая функция, как центр тональной системы, создает гравитационное поле, к которому стремятся все остальные гармонические функции.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7783 2025-06-22T17:52:29+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

В статье рассматривается роль дополнительных мелодических линий в музыкальной ткани произведения, их взаимодействие с основной мелодией и значимость в формировании выразительности. Особое внимание уделено гармонической основе, обеспечивающей согласованность линий и участвующей в построении формы. Анализируются принципы контрапункта, имитации, а также функциональные особенности гармонии как формообразующего средства. Приведены примеры из творчества композиторов разных эпох, иллюстрирующие практическое воплощение описанных теоретических положений.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7784 2025-06-22T17:52:33+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

В статье исследуются конечномерные возмущения аккордовых структур и их влияние на стандартное функциональное разрешение доминанты в тонику. Анализируется роль отклонений от классической гармонии в контексте многоголосной структуры, современные интерпретации разрешения и расширения функции доминанты. Используются примеры из классической, романтической и современной музыки. В классической тональной системе разрешение доминанты в тонику - это основа гармонического напряжения и его снятия. В рамках данной работы конечномерными возмущениями называются минимальные отклонения от традиционного разрешения.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7785 2025-06-22T17:52:37+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

В данной статье рассматривается концепция инвестиционного соединения аккордов как способа стратегического формирования музыкальной формы. Автор анализирует, как каждый аккорд в структуре произведения может выполнять не только мгновенную гармоническую функцию, но и вкладываться в долгосрочную драматургию музыкального развития. Через примеры из классической и современной музыки показано, как такая инвестиционная логика усиливает выразительность, формирует устойчивые и неустойчивые зоны, а также повышает общую эффективность музыкального проекта.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7786 2025-06-22T17:52:39+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Статья посвящена вопросам определения тональности и анализа модуляций при изучении нового фортепианного материала. Показано, как тональное осмысление способствует более эффективному усвоению музыкального проекта, углубляет понимание формы и способствует развитию интерпретационных навыков. Раскрыты методы педагогического использования модуляций и схем анализа тонального плана в обучающей практике. Определение тональности - один из первых и наиболее важных шагов в освоении любого произведения.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7787 2025-06-22T17:52:42+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Статья посвящена новейшим тенденциям в хоровой работе на основе анализа и изучения произведений Франца Вильгельма Абта. Автор рассматривает актуальность его хоровой музыки в современной педагогике, выделяет методические подходы к репетиционной и вокальной работе, подчёркивает ценность интеграции традиционного и современного репертуара в учебной и концертной практике. Большинство произведений Абта написаны на немецком языке, поэтому их исполнение требует литературного и фонетического анализа. Это помогает развивать речевую артикуляцию и фразировку.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7788 2025-06-22T17:52:44+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Данная статья посвящена исследованию основных понятий и законов теории полифонии, а также формированию формы и структуры полифонической ткани в музыкальном произведении. В тексте подробно рассматриваются принципы контрапункта, виды полифонического голосоведения, такие как канон, фуга, инвенция и другие, а также особенности тонального и модального построения. Особое внимание уделяется соотношению горизонтали и вертикали в полифоническом мышлении, а также эволюции полифонических принципов в музыкальной практике XX века. Автор подчёркивает значимость полифонии в развитии музыкального мышления, слуха и композиционного мастерства, как в историческом, так и в современном контексте.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7789 2025-06-22T17:52:48+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

В статье рассматриваются современные исследования в области компьютерных технологий, применяемых в педагогике музыки, особенно в подготовке магистрантов. Раскрываются направления цифровизации теоретического и практического музыкального обучения, а также значимость цифровой компетентности преподавателя-музыканта. Обосновывается необходимость интеграции цифровых платформ, программ и мультимедийных средств в процесс формирования профессионального мышления у магистрантов.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7790 2025-06-22T17:52:50+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

Статья посвящена исследованию принципов создания сложных многоголосных фортепианных произведений через интенсивное взаимодействие аккордовых структур. Рассматриваются теоретические основы полифонического письма, методы формирования гармонической сложности и современные композиционные техники. Анализируются способы создания динамической напряженности через секундовые кластеры, полиритмические наложения и спектральные техники. Представлены практические рекомендации по планированию гармонической драматургии. Статья предназначена для композиторов, теоретиков музыки и исследователей современного фортепианного творчества.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7791 2025-06-22T17:52:53+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

Статья исследует роль тонической функции как основы для развития лейтмотивов и музыкальных фраз в контексте классической функциональной гармонии. Рассматриваются механизмы логического соединения субдоминантовой и доминантовой функций для создания кульминационных моментов. Анализируются принципы тонального напряжения и разрешения, методы тематического развития на основе функциональных отношений, а также специфика использования лейтмотивной техники в различных музыкальных формах. Особое внимание уделяется драматургической роли функциональных последовательностей в создании музыкальной кульминации и их влиянию на восприятие тематического материала.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7792 2025-06-22T17:52:56+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

Статья рассматривает специфические принципы создания музыкальных произведений для детей с акцентом на механизмы формирования простых, но выразительных аккордовых последовательностей. Исследуются функции сложения гармонических элементов и принципы их последовательного соединения, адаптированные к возрастным особенностям детского восприятия. Анализируются методы создания ясной тональной логики, использования диатонических структур и формирования запоминающихся мелодико-гармонических оборотов. Представлены практические рекомендации по выбору аккордовых функций, организации формы и созданию педагогически целесообразных музыкальных структур.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7793 2025-06-22T17:54:24+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

В данной статье исследуются механизмы связывания информации в рабочей памяти при выполнении задач гибридного визуального поиска. Рассматриваются теоретические модели взаимодействия систем внимания и памяти, роль исполнительного контроля в координации поисковых процессов. Анализируются современные экспериментальные данные о функционировании зрительно-пространственного блокнота и центрального исполнителя в условиях множественного поиска целей. Представлены результаты исследований нейронных коррелятов связывающих процессов и их практическое применение в области когнитивной психологии и нейропсихологии.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7794 2025-06-22T17:54:27+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

Статья рассматривает системный подход к развитию музыкального образования в общеобразовательной школе с акцентом на управление мотивацией и интересом учащихся. Исследуются педагогические стратегии углубления музыкальных знаний, современные методы активизации познавательной деятельности и технологии формирования устойчивого интереса к музыкальному искусству. Анализируются возрастные особенности восприятия музыки, принципы дифференцированного подхода и интеграции музыкального образования с другими предметными областями. Представлены практические рекомендации по организации образовательного процесса, использованию современных технологий и созданию творческой образовательной среды.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7795 2025-06-22T17:54:30+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

В данной статье рассматриваются теоретические и практические аспекты захвата условного внимания музыканта как инструмента управления многозадачностью. В контексте когнитивной психологии и нейронауки анализируются механизмы произвольного и условного внимания, их роль в музыкальной деятельности, а также способы их направленного использования с целью повышения точности, скорости и устойчивости выполнения многозадачных задач. Представлены методики и стратегии тренировки внимания, рассматриваются эмпирические данные и формулируются рекомендации для преподавателей музыки и психологов.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7796 2025-06-22T17:54:33+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

Статья посвящена исследованию роли коллективной рефлексии в формировании профессиональных компетенций в современной трудовой деятельности. Рассматриваются теоретические основы рефлексивного подхода к профессиональному развитию. Выявляются основные барьеры и ограничения коллективной рефлексии, а также условия ее эффективного применения в организационном контексте. Рассматриваются подходы к измерению эффективности рефлексивных практик и возможности использования цифровых инструментов для их поддержки.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7797 2025-06-22T17:54:37+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

Статья исследует феномен совместного творчества как уникальной среды для развития личностной и профессиональной рефлексии. Рассматриваются теоретические основы взаимосвязи творческой деятельности и рефлексивных процессов, анализируются механизмы влияния коллективного творчества на формирование рефлексивной компетентности участников. Исследуются особенности творческого взаимодействия как катализатора рефлексивных процессов. Представлены различные формы организации совместной творческой деятельности и их воздействие на развитие личностной и профессиональной рефлексии. Результаты показывают, что совместное творчество создает оптимальные условия для развития как личностной.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7798 2025-06-22T17:54:42+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

Статья исследует ключевые механизмы формирования и развития компетентности в условиях группового взаимодействия с использованием рефлексивных практик. Рассматриваются теоретические основы компетентностного подхода, анализируется роль социального взаимодействия в процессах становления профессиональной компетентности. Детально анализируются механизмы социального научения. Исследуются условия эффективности групповых рефлексивных практик, роль фасилитации и модерации в процессах развития компетентности. Анализируются барьеры и ограничения группового развития компетентности, предлагаются стратегии их преодоления.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7799 2025-06-22T17:54:45+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

В статье рассматривается коллективное творчество как важный компонент образовательного и развивающего процесса, способствующий формированию критического мышления и адекватной самооценки участников. Показано, что творческое взаимодействие в группе не только стимулирует когнитивную активность, но и создает условия для формирования метапредметных навыков. Анализируются психологические и педагогические механизмы, связывающие коллективное творчество с развитием способности к анализу, рефлексии и самосознанию.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7800 2025-06-22T17:54:48+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

В статье раскрывается значение рефлексивной культуры как важного компонента командной деятельности в образовательной и профессиональной среде. Отмечается, что рефлексия не только способствует личностному росту, но и укрепляет коллективные связи, улучшает коммуникацию, повышает уровень совместной эффективности. Проанализированы педагогические и организационные условия формирования рефлексивной культуры и её влияние на развитие компетентностей участников команды.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7801 2025-06-22T17:54:52+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

Модель музыкального образования ориентирована не только на овладение исполнительскими навыками, но и на формирование личности музыканта как субъекта собственной творческой деятельности. В статье рассматривается формирование субъектной позиции музыканта как важнейшего элемента профессионального становления. Акцент делается на значение творческого сотрудничества и рефлексивной деятельности в процессе развития внутренней автономии, ответственности и осознанности исполнителя. Анализируются педагогические подходы, позволяющие активизировать субъектные качества музыканта, включая мышление, самооценку, выбор художественного решения и участие в интерпретации.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7802 2025-06-22T17:54:55+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья посвящена исследованию роли рефлексии и совместного творчества как факторов развития профессионально значимых компетенций у студентов в системе высшего образования. Обосновывается педагогическая целесообразность интеграции рефлексивных практик в образовательный процесс, раскрываются формы и методы их реализации в условиях творческого взаимодействия. Анализируются условия, при которых рефлексия становится действенным инструментом формирования профессиональной субъектности, критического мышления, креативности и ответственности будущего специалиста.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7803 2025-06-22T17:54:58+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

стремительно меняющейся образовательной среды все большую актуальность приобретают технологии, ориентированные на развитие личности учащегося как субъекта деятельности. Статья посвящена рассмотрению роли и значения рефлексивных технологий в образовательной практике, ориентированной на совместное творчество. Освещаются современные подходы к интеграции рефлексии как механизма осмысления, саморазвития и командного взаимодействия. Выявляются условия и методы, при которых рефлексивные технологии способствуют не только формированию метапредметных компетенций, но и раскрытию творческого потенциала участников образовательного процесса.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7804 2025-06-22T17:56:07+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

В данной статье рассматриваются особенности профессионально-личностного становления музыканта в условиях хорового искусства. Особое внимание уделяется роли коллективного творчества и осознанной рефлексии как средств развития внутренней субъектности, эмоционального интеллекта, ответственности и креативного мышления. Анализируются хоровые практики, способствующие раскрытию потенциала личности через активное участие в совместном музицировании и рефлексивной деятельности.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7805 2025-06-22T17:56:12+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье рассматриваются психологические условия, обеспечивающие успешное формирование рефлексивной компетентности у участников образовательных творческих групп. Анализируется структура рефлексивной компетентности, её функциональная роль в профессиональном и личностном развитии обучающихся, а также выявляются внутренние и внешние факторы, способствующие её активному становлению. Особое внимание уделено значению эмоционально-безопасной среды, групповому взаимодействию и роли преподавателя как медиатора рефлексивных процессов.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7806 2025-06-22T17:56:15+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье рассматривается феномен совместного музыкального творчества в контексте формирования самосознания и метапознания у студентов. Раскрываются психологические и педагогические механизмы, лежащие в основе взаимодействия в музыкальном ансамбле. Делается акцент на том, как музыкальная кооперация способствует развитию рефлексивных и когнитивных способностей, а также углублению личностной идентичности и способности к саморегуляции.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7807 2025-06-22T17:56:19+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье рассматривается процесс развития рефлексивных умений студентов в условиях групповой учебно-творческой деятельности. Определяются сущность и структура рефлексивных умений, анализируются педагогические условия, способствующие их формированию. Обоснована эффективность творческого сотрудничества как среды, активизирующей самопознание, самоанализ и осознанное отношение к собственному обучению. образование требует от студентов не только овладения знанием, но и способности к его осмыслению, переносу, адаптации в различных контекстах.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7808 2025-06-22T17:56:23+05:00 Мадина Зокировна Исломова

система высшего образования переживает период трансформации, связанный с переходом к компетентностному подходу в обучении. В статье рассматривается значение межличностного взаимодействия как ключевого фактора рефлексивного формирования профессиональных и универсальных компетенций студентов высших учебных заведений. Анализируются теоретические основы рефлексивного обучения, механизмы влияния социального взаимодействия на развитие критического мышления и самооценки, а также практические подходы к организации образовательного процесса, способствующие эффективному формированию компетенций через межличностное общение.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7809 2025-06-22T17:56:28+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

В статье рассматривается роль основных гармонических функций (тоника, субдоминанта, доминанта) в процессе обучения игре на фортепиано. Автор представляет комплексный подход к изучению функциональной гармонии, сочетающий теоретические основы с практическими методиками преподавания. Особое внимание уделяется психологическим и акустическим аспектам восприятия гармонических функций, их драматургической роли в музыкальных произведениях различных эпох и стилей. Работа адресована преподавателям фортепиано, студентам музыкальных учебных заведений и всем, кто интересуется вопросами музыкальной педагогики и теории гармонии в практическом применении.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7810 2025-06-22T17:56:31+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Данная статья посвящена исследованию эффективных методов изучения нового музыкального материала на фортепиано с особым акцентом на применение метода обратной задачи для освоения мелодии и гармонии. Анализируется преимущества метода обратной задачи в развитии слуховых навыков, музыкального мышления и творческих способностей студентов. Особое внимание уделяется интеграции мелодического и гармонического материала, а также педагогическим аспектам применения данного метода в образовательной практике. В статье представлены практические рекомендации по адаптации метода для различных уровней подготовки учащихся и приводятся конкретные упражнения для развития необходимых навыков.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7811 2025-06-22T17:56:33+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Статья посвящена исследованию механизмов формирования музыкальной формы фортепианного произведения через призму двух ключевых аспектов: переноса служебной части фразы и организации мелодической ткани. Автор анализирует, как перераспределение структурных элементов внутри фразы влияет на целостность формы, её динамику и выразительность. На примере произведений композиторов классической и романтической эпохи рассматривается влияние мелодической фактуры на структурные решения, а также предлагается теоретическая модель корреляции фразовой функции и формообразующих принципов.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7812 2025-06-22T17:56:36+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

В статье рассматриваются особенности формирования строгого музыкального смысла в детских музыкальных произведениях, а также принципы гармонического соединения, соответствующего общему характеру музыки. Показано, что детская музыка требует точного и лаконичного выражения идей, чёткой формы и продуманной гармонии, которая поддерживает и раскрывает эмоционально-образное содержание. Анализируются критерии выразительности, доступности и художественной целостности, необходимые для педагогически значимого музыкального материала.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7813 2025-06-22T17:56:38+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

В статье рассматриваются особенности интеграции нелинейных соединений голосов в многоголосном хоровом песнопении. Раскрывается понятие нелинейности в голосоведении, анализируются принципы взаимодействия мелодических линий за пределами традиционной гармонической вертикали. Показано, как такие соединения влияют на пространственное звучание, художественную выразительность и духовную глубину хоровой фактуры. Представлены исторические и современные примеры, а также практические рекомендации по исполнительской интерпретации и хоровой работе.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7814 2025-06-22T17:56:41+05:00 Нурбек Эркинович Рахматов

Статья посвящена функциям и задачам кварта-квинтового круга в процессе анализа и изучения музыкальных произведений. Описаны способы определения тональности с его помощью, выявление тональных связей, анализ модуляций и применение круга в педагогической практике. Автор подчёркивает значение этого инструмента для формирования тонального мышления и ориентации в гармоническом пространстве. Основная функция кварта-квинтового круга заключается в том, чтобы визуально представить все мажорные и минорные тональности в виде единой схемы.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7815 2025-06-22T17:57:51+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

В статье рассматривается значение дробного исчисления в ритмометрии и его роль в формировании ритмического восприятия у музыканта. Анализируются различные формы дробления длительности, особенности их исполнения и интерпретации, а также значение чувства ритма как основного навыка в музыкальной практике. Отдельное внимание уделено педагогическим и технологическим аспектам освоения ритма. В рамках теоретического осмысления ритма особую значимость приобретает дробное исчисление, которое в ритмометрии позволяет описывать сложные метрические и временные соотношения между звуками и длительностями.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7816 2025-06-22T17:57:53+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

В данной статье рассматриваются современные технологические подходы к изучению музыкальной теории, гармонии и анализу музыкальных произведений в контексте цифровой трансформации образования. Исследуются инновационные методы обучения, включающие использование искусственного интеллекта, интерактивных образовательных платформ, технологий виртуальной и дополненной реальности. Анализируются возможности компьютерного музыковедения, включая статистический и спектральный анализ музыкальных произведений, автоматическую транскрипцию и гармонический анализ. Статья освещает практические аспекты внедрения цифровых технологий в музыкальное образование.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7817 2025-06-22T17:57:57+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

В данной статье исследуется роль динамики как одного из важнейших выразительных средств в музыкальном искусстве. Рассматриваются функции динамических оттенков в формообразовании, их влияние на эмоциональное воздействие музыки и восприятие слушателем. Анализируется эволюция динамических обозначений от барокко до современности, их связь с развитием музыкальных инструментов и исполнительских традиций. Особое внимание уделяется роли динамики в различных музыкальных стилях и жанрах, её взаимодействию с другими элементами музыкального языка.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7818 2025-06-22T17:58:00+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

В статье рассматривается влияние совместной деятельности на развитие метапредметных компетенций и формирование рефлексивных умений обучающихся. Показана связь между коллективными формами учебной работы и ключевыми универсальными учебными действиями, такими как сотрудничество, саморефлексия, планирование и оценка. Анализируются подходы к организации учебной среды, способствующей формированию межпредметного мышления и самоанализа. Представлены практические рекомендации для педагогов, направленные на эффективную интеграцию совместной деятельности в образовательный процесс.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7819 2025-06-22T17:58:04+05:00 Ислом Илхом ўғли Ахтамов

В данной статье рассматривается значение рефлексивных практик в процессе развития творческого потенциала участников группы. Отмечается роль осознанного самонаблюдения, самооценки и анализа в стимулировании креативного мышления, расширении индивидуальных и коллективных ресурсов. Представлены методики и формы групповой работы, в которых рефлексия выступает как механизм углубления творческого опыта. Автор делает акцент на связи между коллективной рефлексией и формированием продуктивной среды для раскрытия потенциала личности.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7820 2025-06-22T17:58:08+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье исследуется роль психологических механизмов сотрудничества и рефлексии в процессе формирования профессиональной идентичности студентов высших учебных заведений. Рассматриваются теоретические основы профессиональной идентичности, анализируются психологические аспекты кооперативного взаимодействия и рефлексивных процессов, а также их влияние на становление профессионального самосознания. Предлагаются практические рекомендации по организации образовательного процесса, способствующего эффективному формированию профессиональной идентичности через сотрудничество и рефлексию.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7821 2025-06-22T17:58:11+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье исследуется влияние систематического применения рефлексивных практик на развитие креативности и учебной мотивации студентов высших учебных заведений. Рассматриваются теоретические основы взаимосвязи рефлексии, креативности и мотивации, анализируются механизмы воздействия рефлексивных практик на творческое мышление и мотивационную сферу личности. Представлены результаты эмпирических исследований и практические рекомендации по внедрению рефлексивных методов в образовательный процесс для стимулирования творческого потенциала и повышения учебной мотивации студентов.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7822 2025-06-22T17:58:15+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В данной статье рассматриваются психологические аспекты формирования и развития субъектной позиции личности в условиях творческого взаимодействия. Особое внимание уделено роли педагогов и студентов в совместной деятельности, направленной на развитие автономности, инициативности и креативного мышления. На основе теоретических концепций и практических моделей анализируются условия, способствующие раскрытию субъектного потенциала, включая рефлексию, групповую динамику, распределение ответственности и проектное сотрудничество.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7823 2025-06-22T17:58:19+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья посвящена исследованию механизмов формирования рефлексивной компетентности у будущих специалистов в процессе проектно-групповой деятельности. Показана роль методов коучинга, групповой динамики, рефлексивных практик в раскрытии самосознания, профессиональной самооценки, ответственности и навыков критического мышления. Приведены примеры реализации методик, описаны этапы и показатели успешного формирования рефлексивного компонента. Подчёркнута значимость среды творческо-коллаборативного обучения для подготовки конкурентоспособных и осознанных профессионалов.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7824 2025-06-22T17:58:21+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье анализируется значение педагогической поддержки как ключевого фактора развития рефлексивной компетентности и профессиональной зрелости студентов в рамках совместной учебно-проектной деятельности. С акцентом на функции фасилитации, обратной связи, эмоциональной безопасности и индивидуального сопровождения рассматриваются механизмы стимулирования глубокой саморефлексии, повышения ответственности и уверенности обучающихся. Подчёркнута значимость системного подхода к сопровождению студентов - как основы формирования готовности к самостоятельному профессиональному росту.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7825 2025-06-22T17:58:24+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья посвящена исследованию взаимосвязи между развитием музыкальной культуры, музыкальности и функциональными возможностями рабочей памяти человека. Рассматриваются когнитивные эффекты, возникающие в процессе систематических музыкальных занятий, включая усиление внимания, скорости обработки информации и долговременной фиксации. Обозначаются нейропсихологические механизмы влияния музыки на память, а также практические подходы к использованию музыки как инструмента тренировки когнитивных ресурсов. Подчёркивается значение музыкальной культуры как среды, способствующей гармоничному развитию личности и интеллектуальных функций.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7826 2025-06-22T17:59:14+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья посвящена исследованию процессов интеграции новых психологических подходов в практику междисциплинарных исследований и образовательной деятельности. Основное внимание уделяется синхронному использованию методов когнитивной, гуманистической, поведенческой и нейропсихологической направлений в целях создания целостного и гибкого спектра психодиагностических и коррекционных инструментов. Раскрывается потенциал применения таких подходов в обучении, личностном развитии и управлении групповой динамикой. Делается акцент на необходимости переосмысления традиционных моделей мышления и развития практики метарефлексии.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7827 2025-06-22T17:59:19+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья посвящена анализу современных тенденций применения психологических методов и приёмов в общеобразовательной системе. Рассматриваются актуальные направления интеграции психологических знаний в образовательный процесс. Особое внимание уделяется новым вызовам, связанным с цифровизацией образования, реализацией инклюзивного подхода и профилактикой психологических проблем учащихся. Рассматриваются проблемы внедрения психологических методов в образовательную практику.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7828 2025-06-22T17:59:23+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья рассматривает нейробиологические основы психолого-теоретической деятельности человека, анализируя роль структурных компонентов нейронов - аксонов и дендритов - в процессах усвоения и обработки знаний. В работе анализируются современные представления о нейронных основах абстрактного мышления, концептуального обучения и формирования теоретических конструктов. Рассматриваются процессы нейрогенеза, синаптогенеза и их влияние на когнитивные способности. Представлены данные о роли различных типов нейронов и их морфологических характеристик в обеспечении высших психических функций.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7829 2025-06-22T17:59:27+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья исследует взаимосвязь между музыкальными занятиями и процессами морфогенеза в головном мозге. Рассматриваются структурные и функциональные изменения, происходящие в нервной системе под влиянием музыкального обучения. Анализируются механизмы нейропластичности, лежащие в основе адаптации мозга к музыкальной деятельности, включая изменения в объеме серого и белого вещества, модификацию синаптических связей и формирование специализированных нейронных сетей. Особое внимание уделяется критическим периодам развития, когда музыкальное образование оказывает наиболее выраженное влияние на морфогенез мозга.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7830 2025-06-22T17:59:31+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Данная статья исследует нейробиологические основы музыкального восприятия и обучения, рассматривая уникальные особенности мозга профессиональных музыкантов. В работе анализируются структурные и функциональные изменения нервной системы, происходящие в результате интенсивной музыкальной практики, включая увеличение объема серого вещества в моторной и слуховой коре, утолщение мозолистого тела и формирование специализированных нейронных сетей. Рассматриваются критические периоды развития различных музыкальных способностей, эмоциональные аспекты музыкального восприятия через активацию лимбической системы и межполушарную интеграцию.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7831 2025-06-22T17:59:35+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Данная статья рассматривает фундаментальные механизмы обработки психологической информации в мозге через взаимодействие нейронов, аксонов и дендритов. Исследуется процесс преобразования внешних стимулов в нервные импульсы, передача информации через синаптические связи и формирование сложных нейронных сетей, обеспечивающих когнитивные функции. Особое внимание уделяется роли дендритов в интеграции сигналов, функции аксонов в передаче информации на большие расстояния и механизмам синаптической пластичности в процессах обучения и памяти.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7832 2025-06-22T17:59:39+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Данная статья исследует нейроанатомические основы формирования психологической грамотности, рассматривая роль различных структур мозга и функционирование аксональных путей в процессе усвоения психологических знаний. Анализируются механизмы активации специфических мозговых регионов при изучении психологии, формировании эмоционального интеллекта и развитии социальных навыков. Особое внимание уделяется роли аксональных связей в интеграции информации между различными областями мозга, обеспечивающими понимание человеческого поведения, эмоций и когнитивных процессов.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7833 2025-06-22T17:59:42+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Данная статья исследует сложные взаимосвязи между музыкальной деятельностью и структурно-функциональными особенностями мозга. Рассматриваются анатомические изменения в различных областях мозга музыкантов, специализированные нейронные сети для обработки музыкальной информации и механизмы нейропластичности, обусловленные длительной музыкальной практикой. Анализируются различия в мозговой организации между музыкантами разных специализаций, влияние возраста начала обучения на формирование нейронных структур и роль генетических факторов в музыкальных способностях.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7834 2025-06-22T17:59:45+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Данная статья исследует нейробиологические механизмы музыкального восприятия, рассматривая комплексную систему мозговых структур, обеспечивающих восприятие звуков, формирование музыкальной памяти и развитие чувства мелодии и гармонии. В работе анализируются анатомические основы музыкального восприятия, включая роль слуховой коры, межполушарного взаимодействия и специализированных областей мозга. Особое внимание уделяется механизмам музыкальной памяти различных типов. Статья освещает влияние музыкального образования на нейропластичность мозга.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7835 2025-06-22T17:59:47+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье рассматриваются нейрофизиологические механизмы восприятия цветовой гармонии в произведениях классической живописи с фокусом на роли фронтальной и теменной областей коры головного мозга. Анализируются функции префронтальной коры в формировании эстетических суждений, интеграции сенсорной информации и эмоциональной регуляции при восприятии художественных произведений. Особое внимание уделяется анализу цветовых гармоний в работах классических мастеров и их воздействию на нейронные сети мозга.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7836 2025-06-22T17:59:49+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья посвящена анализу особенностей развития левой второй фронтальной извилины головного мозга у представителей творческих профессий. У творческих личностей выявлено увеличение объема серого вещества, повышение плотности нейронных связей и улучшение миелинизации в левой второй фронтальной извилине. Показаны специфические паттерны функциональной специализации: у музыкантов область адаптирована для обработки ритмических структур и слухомоторной координации, у певцов - для контроля вокально-дыхательных функций, у художников - для визуально-пространственного планирования.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7837 2025-06-22T18:01:02+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Работа представляет комплексный морфологический анализ структурных особенностей головного мозга одаренных художников в сравнении с контрольной группой. Исследование включает макроскопический анатомический анализ, цитоархитектоническое изучение корковых областей и морфометрическую оценку ключевых структур. Обнаружены структурные модификации в височных областях, связанных с обработкой пространственной информации, и увеличение толщины мозолистого тела в областях, обеспечивающих межполушарную интеграцию визуальной информации. Результаты свидетельствуют о существовании нейроанатомических предпосылок художественной одаренности.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7838 2025-06-22T18:01:07+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Исследование представляет комплексный сравнительный анализ нейроанатомических особенностей головного мозга у трех групп: профессиональных музыкантов, музыкантов-любителей и лиц без музыкального образования. Применялись методы структурной МРТ, диффузионно-тензорной визуализации и морфометрического анализа. Результаты свидетельствуют о дозозависимом влиянии музыкальной деятельности на нейропластичность и могут быть использованы для оптимизации методов музыкального образования и нейрореабилитации. Музыкальная деятельность представляет собой одну из наиболее сложных форм человеческого поведения, требующую интеграции слуховых, моторных, когнитивных и эмоциональных процессов.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7839 2025-06-22T18:01:11+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Музыка является одним из самых мощных стимулов для человеческого мозга, активизируя множественные нейронные сети одновременно. Обзор современных нейровизуализационных исследований с использованием магнитно-резонансной томографии, функциональной МРТ, диффузионно-тензорной визуализации и электроэнцефалографии. Музыкальное обучение вызывает выраженные нейропластические изменения, затрагивающие не только музыкальные способности, но и общие когнитивные функции. Раннее начало музыкального образования обеспечивает более значительные и устойчивые изменения мозговой организации.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7840 2025-06-22T18:01:16+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Анализ нейрофизиологических исследований, изучающих воздействие технических упражнений на развитие моторной коры, слуховых центров и исполнительных функций мозга музыкантов. Регулярная практика гамм и арпеджио способствует развитию моторной точности, улучшению рабочей памяти, формированию автоматических двигательных паттернов и развитию слухо-моторной координации. Технические упражнения являются основой для формирования нейронных сетей, необходимых для высокоуровневого музыкального исполнения, и способствуют общему когнитивному развитию.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7841 2025-06-22T18:01:20+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Проведённый системный анализ эмоциональных состояний музыканта через призму рефлекторной дуги, исследуя влияние музыкальных приёмов разнохарактерного контраста на психофизиологические процессы. Интегративный анализ нейрофизиологических механизмов эмоционального реагирования на музыку, изучение рефлекторных процессов в системе “восприятие-переработка-исполнение”, анализ воздействия контрастных музыкальных элементов на эмоциональную сферу. Разнохарактерный контраст в музыке активирует сложные рефлекторные механизмы, способствующие развитию эмоциональной гибкости и адаптивности музыканта.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7842 2025-06-22T18:01:23+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья посвящена анализу механизмов воздействия классической музыки на психические состояния личности и её роли в процессах эмоциональной и когнитивной регуляции. Рассматриваются нейрофизиологические основы музыкального восприятия, включая активацию специфических мозговых структур и модуляцию нейротрансмиттерных систем. Анализируются психологические эффекты классической музыки: влияние на эмоциональное состояние, когнитивные функции, уровень стресса и тревожности. Представлены практические аспекты применения музыкальной терапии в психологической практике, включая индивидуальный подход, оптимальные временные параметры и контекстуальные факторы.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7843 2025-06-22T18:01:26+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья исследует особенности функционирования лимбической системы у музыкантов в контексте восприятия, обработки и воспроизведения музыкальной информации. Рассматриваются нейроанатомические особенности эмоционального мозга профессиональных музыкантов, механизмы нейропластичности под влиянием длительной музыкальной практики. Анализируются специфические паттерны активации лимбических структур при музыкальной деятельности, роль эмоциональной памяти в формировании музыкальных навыков. Описываются адаптационные изменения в гиппокампе, миндалевидном теле, поясной извилине и других структурах лимбической системы. Рассмотрены механизмы эмоциональной регуляции у музыкантов, влияние музыкального образования на развитие эмоционального интеллекта. Представлены данные о нейрохимических особенностях мозга музыкантов и их связи с эмоциональными процессами.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7844 2025-06-22T18:01:28+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье рассматриваются различные подходы к анализу применения двойной доминанты в музыкальной фактуре. Описываются функционально-гармонический, структурно-аналитический, и интонационно-смысловой методы исследования, а также их значение в понимании контекста двойной доминанты в многоголосной текстуре. Примеры из классической и романтической музыки служат основой для обоснования аналитических выводов. Двойная доминанта - это аккорд, построенный на II ступени по отношению к доминанте основной тональности. Анализ способов применения двойной доминанты в музыкальной фактуре позволяет глубже понять композиторскую логику и структуру произведения.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7845 2025-06-22T18:01:31+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье рассматривается метод исключения как аналитический приём, применяемый при исследовании сложных процессов музыкального восприятия. Обосновывается его эффективность при интерпретации полистилистических, полифункциональных и неоднозначных музыкальных структур. Метод исключения позволяет пошагово определить наиболее вероятные способы восприятия музыкального материала и устранить ошибочные или маловероятные трактовки. Применение метода исключения помогает уточнить границы музыкальной формы, идентифицировать реальные модуляции, отделить тематический материал от побочного, выявить контрапунктические или гетерофонические слои, особенно в сложной музыкальной ткани.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7846 2025-06-22T18:01:35+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья посвящена исследованию методических подходов к решению композиционных задач в профессиональных графических редакторах продвинутого уровня. Рассматриваются теоретические принципы композиции, алгоритмы принятия проектных решений и синтез классических художественных законов с цифровыми инструментами. Предлагается структура метода, включающая этапы анализа, генерации вариантов, отбора и финальной оптимизации композиции. Художественная графика претерпела существенные трансформации под влиянием цифровых технологий. Системы графики продвинутого уровня предоставляют пользователю неограниченные возможности в создании, трансформации и организации визуального материала.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7847 2025-06-22T18:01:38+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Статья посвящена изучению методов применения музыкально-теоретических знаний для решения задач контрапунктной организации в многоголосной фактуре. Рассматриваются принципы классического и свободного контрапункта, а также формы их интеграции в современные композиционные практики. Обоснована необходимость синтеза анализа голосоведения, гармонии и тематического развития при работе с полифоническими структурами. Представлены примеры и схемы, иллюстрирующие эффективное использование теоретического аппарата в учебной и композиторской деятельности.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7848 2025-06-22T18:02:09+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье рассматривается понятие симметрии как ключевой категории в голосоведении, с акцентом на упрощённый метод анализа параллельных и противоположных движений голосов. Представлены педагогически эффективные способы введения студентов в мир многоголосной структуры через осознание симметрии и антисимметрии в движении мелодических линий. Особое внимание уделено визуализации движений и графическим схемам для понимания голосового баланса и полифонического равновесия. В полифоническом письме организация голосов требует особого внимания к направлению и характеру их движения.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7849 2025-06-22T18:02:12+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В данной статье анализируются принципы симметрического моделирования направлений в условиях визуально-нагруженных или структурно сложных графических систем. Исследуются способы сохранения баланса, центрирования и ритмической устойчивости при помощи симметрии, применяемой в разных уровнях структуры: от локальных элементов до глобальной композиционной оси. Представлены примеры использования направленной симметрии в цифровом дизайне, архитектурной визуализации и параметрических графических средах.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7850 2025-06-22T18:02:16+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье рассматривается феномен исполнительского мышления пианиста как ключевого компонента художественно-исполнительской деятельности в системе музыкального образования. Анализируются психологические и педагогические аспекты формирования исполнительского мышления на разных этапах обучения. Особое внимание уделено педагогическим стратегиям, направленным на развитие интерпретационных способностей, воображения, звукообраза и аналитических навыков учащегося. Представлены практические методы и технологии, способствующие развитию осознанного и креативного подхода к фортепианному исполнительству. Приведены результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность предложенных подходов.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7851 2025-06-22T18:02:20+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье рассматриваются нейропсихологические механизмы восприятия классической музыки и её влияние на эмоциональное состояние человека. Особое внимание уделяется тому, как классическая музыка активирует определённые участки мозга, способствуя формированию положительных эмоций, чувства удовольствия и благополучия. На основе данных нейронаук, психологии и исследований в области музыкальной терапии раскрываются механизмы действия музыки на нейрофизиологическом уровне. Анализируются особенности воздействия классической музыки в сравнении с другими жанрами. Статья направлена на интеграцию музыкального и нейронаучного знания, а также на развитие междисциплинарного подхода к исследованию искусства как средства улучшения психологического состояния человека.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7852 2025-06-22T18:02:25+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье исследуется воздействие классической музыки на ключевые зоны лимбической системы мозга, участвующие в восприятии удовольствия и дискомфорта. На основе современных нейронаучных данных рассматриваются механизмы сенсорной и эмоциональной обработки музыкальных стимулов, активация структур, таких как гипоталамус, миндалина, поясная кора и прилежащее ядро. Анализируются различия в реакциях на классическую музыку у разных групп испытуемых и обсуждаются терапевтические перспективы использования музыки в психокоррекции и нейрорегуляции аффективных состояний.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7853 2025-06-22T18:02:29+05:00 Мадина Зокировна Исломова

Данной статье рассматривается роль префронтально-гипоталамической сети в регуляции эмоциональных состояний, возникающих в ответ на музыкальные стимулы. На основе современных нейровизуализационных и психофизиологических данных анализируется, каким образом различные музыкальные характеристики - темп, тональность, ритм и гармония - вовлекают орбитофронтальную, медиальную и дорсолатеральную области префронтальной коры, а также структуры гипоталамуса в процесс модуляции положительных и отрицательных эмоций. Особое внимание уделяется взаимодействию когнитивных и вегетативных механизмов, а также потенциалу музыки как инструмента эмоциональной саморегуляции.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7854 2025-06-22T18:02:33+05:00 Мадина Зокировна Исломова

В статье рассматриваются механизмы нейроадаптации головного мозга под воздействием классических музыкальных стимулов. На основе современных данных из области нейронауки, когнитивной психологии и музыкальной терапии анализируются процессы сенсорной интеграции, нейропластичности, межполушарного взаимодействия и когнитивной реконфигурации мозговых сетей при регулярном прослушивании классической музыки. Раскрываются особенности формирования новых нейронных связей, усиления функциональной связности и повышения когнитивных ресурсов мозга. Статья также акцентирует внимание на прикладном потенциале музыкального воздействия в обучении, реабилитации и эмоциональной саморегуляции.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7855 2025-06-22T18:02:36+05:00 Barchinoy Abdumalik qizi Xolmo‘minova abdumalikovna2112@gmail.com

Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasida pensiya ta’minoti tizimining huquqiy asoslari, xususan, jamg‘arib boriladigan pensiya tizimining mazmuni, joriy etilish holati va mavjud muammolari tahlil qilingan. Muallif pensiya tizimida davlat tomonidan amalga oshirilayotgan islohotlar, tizimdagi demografik xavflar, moliyalashtirishdagi qiyinchiliklar hamda nodavlat va raqobatbardosh fondlarni rivojlantirish zaruratiga e’tibor qaratadi. Jamg‘arib boriladigan pensiya tizimining samaradorligini oshirish uchun tijorat banklari va nodavlat moliyaviy institutlar ishtirokini ta’minlash taklif etiladi. Shuningdek, raqamlashtirish jarayonida yuzaga kelgan muammolar va ularni bartaraf etish bo‘yicha takliflar ham ilgari surilgan.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7856 2025-06-22T18:02:38+05:00 Mahliyo Akbarjon qizi G‘opporova

Ushbu maqolada bolalar nutqi ustida ishlashda ertaklar va ulardan foydalanish bolalarni lug‘at boyligini oshirish soda gaplar, sujetli rasmlarga qarab gaplar tuzish voqeallar ketma ketligini mustaqil hikoya qilib berish kabi ko‘nikmalari shakllanishda ertaklarni ahamiyati. Nutqi to‘liq rivijlanmagan bolalar nutqini rivojlantirishda ertaklardan foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7857 2025-06-22T18:02:40+05:00 Mahliyo Akbarjon qizi G‘opporova

Ushbu maqolada bolalar nutqi to‘liq rivojlanmagan bolalar nutqi ustida ishlashda ertak terapiyasi va ulardan foydalanish bolalarni lug‘at boyligini oshirish soda gaplar, sujetli rasmlarga qarab gaplar tuzish voqeallar ketma ketligini mustaqil hikoya qilib berish kabi ko‘nikmalari shakllanishda ertaklarni ahamiyati. Nutqi to‘liq rivijlanmagan bolalar nutqini rivojlantirishda ertaklardan foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7858 2025-06-22T18:02:44+05:00 Xayriddin Sirojiddinovich Fayziyev Shaxzod Abbos o‘g‘li Nurnazarov shaxzodnurnazarov@gmail.com

Mamlakatimizda yoshlarga oid davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri bu - ularni mehnat bozoriga tayyorlash, kasbiy ko‘nikmalarni shakllantirish va amaliyot orqali malakasini oshirishdan iboratdir. Ayniqsa, oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan talabalarning stajirovka (amaliyot) jarayonlari ularning nazariy bilimlarini amaliyot bilan uyg‘unlashtirishda muhim o‘rin tutadi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7859 2025-06-22T18:03:54+05:00 Xayriddin Sirojiddinovich Fayziyev Shaxzod Abbos o‘g‘li Nurnazarov shaxzodnurnazarov@gmail.com

Ushbu maqolada zamonaviy mehnat bozorida haq to‘lanadigan stajirovkalarning yosh mutaxassislar kasbiy tayyorgarligi, moliyaviy mustaqilligi hamda ijtimoiy tenglikni ta’minlashdagi o‘rni tahlil qilinadi. Stajirovkalar ta’lim va ishlab chiqarish o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlikni ta’minlab, yoshlar uchun real amaliy tajriba, ishga joylashish imkoniyati va moliyaviy barqarorlik yaratadi. Maqolada haq to‘lanadigan amaliyotlarning ijtimoiy-iqtisodiy ahamiyati, ularning afzalliklari hamda xalqaro tajribalar misolida tahliliy yondashuvlar keltirilgan.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7860 2025-06-22T18:03:56+05:00 Zarina Murodjon qizi Salimjonova salimjonovazarina94@gmail.com

Zamonaviy taʼlim tizimida mutaxassislarning kasbiy malakasi bilan birga, ularning maʼnaviy-axloqiy qiyofasini shakllantirish dolzarb vazifa hisoblanadi. Xalq ogʻzaki ijodi - bu xalqning uzoq tarixiy tajribasi, qadriyatlari, odatlari va dunyoqarashini aks ettiruvchi noyob manba bo‘lib, u yoshlarga insoniylik, halollik, vatanparvarlik, mehnatsevarlik kabi fazilatlarni singdirishda samarali pedagogik vositaga aylanishi mumkin. Shu nuqtai nazardan, xalq ogʻzaki ijodi namunalari asosida bo‘lajak mutaxassislarni maʼnaviy-axloqiy tarbiyalashning nazariy va metodologik asoslarini ko‘rib chiqish, milliy qadriyatlar va maʼnaviy merosni kelajakka yetkazishda muhim o‘rin tutadi . Mazkur maqolada xalq og‘zaki ijodi namunalari vositasida bo‘lajak mutaxassislarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning nazariy-metodologik asoslari yoritilgan.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7861 2025-06-22T18:03:58+05:00 Ikromjon Esanboyvich Uzoqov Boburmirzo Baxtiyar o‘g‘li Yusupov Bekzod Xasan o‘g‘li Nurmatov Gulnoza Yerkin qizi Imankulova Karimov

In an era increasingly shaped by technological advancements, education has undergone a profound transformation. Beyond traditional classroom settings, e-learning (electronic learning) has emerged as a pervasive and powerful modality, fundamentally altering how knowledge is disseminated and acquired. Understanding its underlying theoretical frameworks and effective methodological approaches is crucial for harnessing its full potential and ensuring a high-quality digital learning experience.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7862 2025-06-22T18:04:01+05:00 Jasur Rustam o‘g‘li Sultonov jasuryurist@gmail.com

Ushbu maqolada dastlab mehnat shartnomalarini tuzish tartibi O‘zbekiston Respublikasining mehnat qonunchiligi asosida yoritilib, so‘ngra MDH davlatlari - xususan, Gruziya va Moldova qonunchilik tizimlari bilan qiyosiy tahlil qilinadi. Qiyosiy yondashuv asosida mehnat shartnomalarining tuzilishi, ularning asosiy shartlari, ishga qabul qilish va shartnomani bekor qilish tartiblari tahlil qilinadi. Shuningdek, maqolada mehnat huquqlari va kafolatlar, ish beruvchi va xodim o‘rtasidagi huquqiy munosabatlarni tartibga solishdagi muammolar hamda ularni bartaraf etish bo‘yicha takliflar ilgari suriladi. Tadqiqot natijalari asosida O‘zbekiston mehnat qonunchiligini takomillashtirish, xalqaro tajriba va standartlarni joriy etish zarurligi asoslab beriladi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7863 2025-06-22T18:04:04+05:00 G‘ulomjon Isomiddinov Isomiddinovvv@gmail.com

Ushbu maqolada bugungi kunda ish beruvchi va xodim o‘rtasidagi mehnat munosabatlarida, ayniqsa muddatli mehnat shartnomalari bo‘yicha mavjud holat va muammolar yoritilgan. Mehnat shartnomasi yuridik hujjat sifatida xodimning huquqiy maqomini belgilashi, uning huquq va majburiyatlarini kafolatlashi bayon etilgan. O‘zbekiston Respublikasi Mehnat kodeksining 112- va 113-moddalaridagi normalar Polsha davlati mehnat qonunchiligi bilan solishtiriladi. Maqolada milliy qonunchilikni takomillashtirish yuzasidan aniq takliflar ham ilgari surilgan.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7864 2025-06-22T18:04:08+05:00 Nodira Bahtiyorovna Goipova Muslima Mirzaolim qizi Erkinova

Bola nutqining rivojlanishi insonning kognitiv va ijtimoiy qobiliyatlarini shakllantirishda muhim bosqichdir. Ushbu ilmiy maqolada eshitish va ko‘rish qobiliyatlarining bola nutqining rivojlanishidagi ahamiyati, ularning o‘zaro bog‘liqligi va bu jarayonni qo‘llab-quvvatlash usullari yoritiladi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7865 2025-06-22T18:04:14+05:00 Shahlo Nasriddinovna Pulatova

Bugungi kunda pedagogik mahoratga ega bo‘lish talabi faqatgina o‘qituvchilarga emas, shu bilan birga jamoa bilan, ijtimoiy sub’ektlar bilan ishlaydigan har qanday mutaxassislarga ham qo‘yilmoqda. Ta`limning samaradorligi va jozibasi shu jarayonda faoliyat yuritayotgan pedagog hodimlarning ilmiy salohiyati, malakasi va mahorati bilan belgilanadi. Mahorat - muayyan ish, xatti-harakat yoki kasbiy faoliyatning ustalik, mohirlik bilan, san’atkorona tashkil etilishiga imkon beradigan bilim, ko‘nikma va malakalar majmui xisoblanadi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7866 2025-06-22T18:04:19+05:00 Nazriddin Kurbonov qurbonovnazriddin@gmail.com

This paper explores the implementation of artificial intelligence (AI) technologies in the automation of educational systems. The rapid advancement in AI has opened new horizons in the field of education, enabling personalized learning, efficient assessment systems, and intelligent tutoring. This study reviews existing literature, analyzes various AI-based automation models, and discusses their impact on the educational process. The paper concludes with recommendations for the integration of AI technologies to improve educational quality and accessibility.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7867 2025-06-22T18:04:22+05:00 Bobur Abdug‘ani o‘g‘li Nabiyev nabiyevbobur6677@gmail.com Xonzodaxon Isroiljon qizi Anvarova

Ushbu maqolada rangtasvirda ishlatiladigan ranglarning turlari, ranglarning insonlar psixologiyasiga ta‘siri va ranglardan foydalanish haqida so‘z boradi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7868 2025-06-22T18:04:27+05:00 Robiyaxon Akmal qizi Qambaraliyeva robiyahonqambaraliyeva@gmail.com Zarnigorbegim Ibrohimbek qizi Xabibullayeva zarnigorhabibullaeva793@gmail.com Ra’no Amanullayevna Aliyeva

In this article we consider the characteristics of energy exchange at different stages of human life with emphasis on physiological changes occurring with age. Special attention is paid to hormone regulation, mitochondrial role, mechanisms of stress adaptation, as well as prevention of age-related metabolic disorders. Present modern scientific views on the relationship of metabolism and aging processes, substantiated directions of maintenance of metabolic health in old age. The analysis takes into account biological, clinical and behavioral factors.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7869 2025-06-22T18:04:31+05:00 Farxod Mulaydinov Ruxshonaxon Po‘latova

Ushbu tadqiqot zamonaviy til o‘rgatish sohasida keng qo‘llaniladigan ikki asosiy metodikani - grammatika-tarjima yondashuvi va kommunikativ yondashuvni taqqoslash maqsadida olib borilgan. Tadqiqotda 240 nafar o‘quvchi ishtirokida 6 oy davomida kvazi-eksperimental dizayn asosida ikki guruh o‘quvchilar turli metodlar bo‘yicha ta’lim oldi va ularning samaradorligi baholandi. Grammatika-tarjima yondashuvi nazariy bilimlar va grammatik qoidalarni o‘rganishga yo‘naltirilgan bo‘lsa, kommunikativ yondashuv real muloqot vaziyatlarida tildan foydalanish qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatdiki, grammatika-tarjima usuli grammatik bilimlarni mustahkamlashda (10.4 ball ustunlik), kommunikativ yondashuv esa og‘zaki nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda (3.6 ball ustunlik) va o‘quvchilar motivatsiyasini oshirishda (3.2 ball ustunlik) samaraliroq ekanligi aniqlandi. Tadqiqot xulosasiga ko‘ra, eng samarali yechim ikki yondashuvni maqsadga muvofiq birlashtirish va o‘quvchilarning yoshi, darajasi, maqsadlari va o‘rganish uslubini hisobga olgan holda metodlarni tanlash hisoblanadi. Bu tadqiqot o‘zbek ta’lim tizimida xorijiy tillar o‘rgatish metodikasini takomillashtirishga hissa qo‘shadi va til o‘qituvchilari uchun ilmiy asoslangan tavsiyalar beradi. Kalit so‘zllar: grammatika-tarjima yondashuvi, kommunikativ yondashuv, til o‘rgatish metodikalari, til o‘rganish samaradorligi, kommunikativ kompetensiya, og‘zaki nutq ko‘nikmalari, grammatik bilimlar, o‘quvchi motivatsiyasi, kvazi-eksperimental tadqiqot, til o‘rganish psixologiyasi, muloqot ko‘nikmalari, aralash metodika

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7882 2025-06-22T18:11:53+05:00 Gulnora Irgashevna Sariyeva

Muzeylar o‘zlarining ijtimoiy vazifalarini bajarish jarayonida millatlararo aloqalarni, turli xil madaniy urf-odatlar va xalqlarga tayangan holda insoniyatning diniy va madaniy birligini saqlashga qodirdir. Muzey tushunchasi institut yoki muassasa, inson va uning atrofidagi moddiy va nomoddiy ashyolarni to‘plash, o‘rganish, ekspozitsiyaga qo‘yish uchun loyihalashtirilgan maxsus makon. Asrlar davomida muzeylarning shakli va vazifalari sezilarli darajada o‘zgargan.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7883 2025-06-22T18:11:58+05:00 Озода Эргаш кизи Давронова

Ер юзида заргарлик санъатининг вужудга келиши ва ривожланиши бир неча минг йиллик тарихга эга. Сўнгги йилларда Ўзбекистон худудида олиб борилган археологик қазишмалар натижасида топилган бронза даврига оид археологик ёдгорликлари орасида қадимги аждодларимизнинг тақинчоқларига оид қатор ашёвий далиллар ҳам бор. Жумладан, Ўзбекистоннинг жанубидаги Бақтрия, Сополлитепа, Жарқўрғон манзилгоҳларидаги сағаналардан топилган тақинчоқлар наъмуналари рангбаранг бўлиб, уларнинг асосий қисмини бош, пешона, қулоқ тақинчоқлари, тўғноғичлар, тугмалар, билакузуклар ташкил этади. Мазкур ашёлар ушбу ҳудудда яшаган аҳоли қадимдан бой моддий маданият соҳиби бўлганлигидан далолат беради.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7884 2025-06-22T18:12:01+05:00 Зебинисо Алишер кизи Амонова zebinisoamonova1206@gmail.com

В условиях стремительного развития цифровых технологий концепция прав человека приобретает новые измерения, особенно в сфере здравоохранения. В статье рассматриваются цифровые права как неотъемлемая часть основополагающих прав человека, акцентируется внимание на праве на защиту персональных данных, доступ к телемедицине, использовании искусственного интеллекта и предотвращении цифровой дискриминации. Анализируются основные вызовы, возникающие в процессе цифровизации медицины, включая угрозу утечек информации, алгоритмическую предвзятость и неравномерный доступ к цифровым услугам. Особое внимание уделено международным и национальным правовым инициативам, в том числе стратегии «Цифровой Узбекистан-2030», направленным на защиту цифровых прав пациентов. Подчеркивается необходимость формирования глобальных стандартов в области цифрового здравоохранения, чтобы обеспечить справедливость, безопасность и равенство в доступе к медицинским услугам.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7885 2025-06-22T18:12:05+05:00 Asadbek Sobirjon o‘g‘li Tuymayev asadbektuymayev@gmail.com

Mazkur maqolada mehnat nizolari tushunchasi va ularning turlari, mehnat nizolarining kelib chiqish sabablari, yakka tartibdagi va jamoaviy mehnat nizolari, mehnat nizolarini sudgacha hal etishning muqobil yo‘llari, mehnat nizolarini ko‘rib chiqish uchun vakolatli bo‘lgan organlar, mehnat nizolarini sudda ko‘rib chiqish muddatlari va prinsiplari toʻgʻrisidagi tahliliy maʼlumotlar keltirilgan. Shuningdek, maqolada mazkur sohada yuzaga kelayotgan muammolar yuzasidan amaliy misollar hamda ushbu sohaga oid normativ-huquqiy hujjatlar tahlili keltirib oʻtiladi. Kalit soʻzlar: mehnat nizolari, yakka tartibdagi mehnat nizolari, jamoaviy mehnat nizolari, sud qarorlari, mehnat qonunchiligi, nizolarni hal etish mexanizmlari, mehnat nizolari bo‘yicha komissiya, mediatsiya, mediator

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7886 2025-06-22T18:12:11+05:00 Икромжон Эсанбоевич Узоков Гульноза Еркиновна Иманкулова

Современные технологии глубоко влияют на все сферы жизни, в том числе на систему образования. Особенно в технических университетах растёт потребность в цифровизации образовательного процесса и внедрении электронного обучения. Электронное образование создаёт инновационные возможности для эффективного освоения сложных и многогранных знаний в технической сфере. В данной статье анализируются теоретические основы и методические аспекты электронного обучения в технических университетах.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7887 2025-06-22T18:12:14+05:00 Madinaxon Qudratjon qizi Abdusalomova Shohsanam Isroilova Ilmiy maslahatchi: M.Mirzakarimova

Ushbu maqolada IX asrda yashab ijod qilgan buyuk alloma Al-Xorazmiy va uning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, xususan, STEAM (fan, texnologiya, muhandislik, san’at va matematika) ta’limidagi o‘rni yoritilgan. Maqolada Al-Xorazmiyning algebra, algoritmlar, astronomiya va geografiya fanlariga qo‘shgan hissasi tahlil qilinadi hamda uning bugungi STEAM yondashuvidagi ahamiyati ochib beriladi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7888 2025-06-22T18:12:18+05:00 Sevinch Maxsudjon qizi Muradullayeva muradullaevas19@gmail.com

Mazkur tadqiqot ishida xorijning bir qancha rivojlangan mamlakatlarida soliq nazoratini amalga oshirish asoslari, soliq nazoratining O‘zbekiston Respublikasidagi amaliyot va qonunchilik bilan o‘zaro o‘xshash va farqli jihatlari tahlil qilingan. Kalit soʻzlar: soliq nazorati, soliq tekshiruvlari, soliq monitoringi, kameral soliq tekshiruvi, sayyor soliq tekshiruvi, soliq auditi, correspondence audit, office audit, field audit, aspect tax audit, full tax audit, desk tax audit, Business records checks, Civil investigation of froud(CIF)

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7889 2025-06-22T18:12:21+05:00 Madina Holiqova

So‘nggi o‘n yilliklarda Yevropa oliy ta’limida rivojlangan uslubiy paradigma talabalarning ish bilan ta’minlanishiga erishish uchun “kompetentsiya” tushunchasiga qaratilgan. Ta’limning ushbu professionalizatsiyasi yanada moslashuvchan va faol o‘qitish kontekstlarini talab qiladi. Talabalarning istiqboli o‘zlarining motivatsiyasi va ishlashida muhim rol o‘ynashini hisobga olib ushbu maqolada loyihaga asoslangan ta’lim qanday qilib talabalarning ba’zi asosiy kompetentsiyalarni yaxshilashi va ushbu usulning foydaliligi, afzalliklari va kamchiliklari to‘g‘risida talabalarning fikrlarini o‘rganishni maqsad qilganmiz. Izlanishlar natijasida, loyihalar bilan ishlash jamoaviy ish, aloqa, ijodkorlik, tashkilot va axborotni boshqarish vakolatlarini takomillashtirish samaradorligini qo‘llab-quvvatlaydi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7890 2025-06-22T18:12:23+05:00 Nargiza Jahonova

Maqolada o‘quvchilarning o‘quv-biluv faoliyatini tashkil etishning o‘ziga xos xususiyatlari, o‘zaro bog‘liqligi va farqlari ilmiy manbaalarga tayangan holda tahlil qilingan. Faoliyat tushunchasining ta’rifi, faoliyat turlari va mazmuni haqida so’z yuritilgan. Shuningdek, o‘quvchilarning kognitiv faoliyatining mazmun-mohiyati yoritilgan, bir qator mashqlar tahlil qilingan.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7891 2025-06-22T18:12:26+05:00 Jurabek Normaxammatovich Nazarov

Mazkur maqolada harbiy orkestr repertuarlarini takomillashtirish orqali yosh avlodda vatanparvarlik tuyg‘ularini shakllantirishning samarali pedagogik mexanizmlari yoritilgan. Unda harbiy musiqaning tarbiyaviy imkoniyatlari, uning yoshlarning ma’naviy-axloqiy kamolotiga ta’siri, milliy g‘urur va vatanga sadoqat tuyg‘ularini uyg‘otishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, maqolada harbiy orkestr repertuarini tanlashda yosh auditoriya psixologiyasi, musiqa turlari va mavzularining tarbiyaviy yo‘nalishi, shuningdek, pedagogik metodlar asosida tuzilgan ta’sirchan dasturlar muhim omil sifatida ko‘rsatib o‘tiladi. Mualliflar vatanparvarlik tarbiyasini harbiy musiqalar orqali amalga oshirishning bosqichlari, shakl va uslublarini pedagogik jihatdan asoslab bergan. Maqola pedagoglar, musiqa rahbarlari va harbiy-ma’rifiy soha mutaxassislari uchun nazariy va amaliy ahamiyatga ega.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7892 2025-06-22T18:12:29+05:00 Зебинисо Алишер кизи Амонова zebinisoamonova1206@gmail.com

Статья посвящена комплексному исследованию основных концепций права на здоровье в современном международном праве. Автор анализирует основные концепции права на здоровье, а также международные нормы в современном международном праве с учётом их актуальности для Республики Узбекистан. Освещаются принципы доступности, качества, недискриминации и приемлемости медицинской помощи. Рассматриваются исторические предпосылки, положения Устава Лиги Наций, создание Организации здравоохранения Лиги Наций (ОЗЛН) в 1920 году, а также влияние Второй мировой войны на формирование концепции социальных прав. Отмечаются современные вызовы, включая последствия пандемии COVID-19, усиливающееся неравенство и трудности имплементации данного права. Приводится пример Узбекистана как страны, где, несмотря на правовые гарантии, реализация права на здоровье сталкивается с системными барьерами. На основе проведённого анализа предложена необходимость укрепления международного сотрудничества и межотраслевого подхода для построения устойчивого здравоохранения в Республике Узбекистан. Работа базируется на международных источниках и актуальных аналитических данных.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7870 2025-06-22T18:06:37+05:00 Баходир Маратович Бекимбетов bahodir.bekimbetov@inbox.ru Анастасия Андреевна Цыбулина anastasiyatsybulina@gmail.com

В статье рассматриваются современные тенденции и особенности автоматизации учебно-лабораторного оборудования, направленные на повышение эффективности образовательного процесса в технических дисциплинах. Описаны ключевые компоненты и возможности автоматизированных систем, включая интеграцию цифровых технологий и программного обеспечения для сбора, обработки и визуализации данных. Особое внимание уделено преимуществам использования таких систем в учебных лабораториях, включая повышение точности измерений, интерактивность и поддержку дистанционного обучения. Приведены примеры применения оборудования на базе системы демонстрирующие потенциал для модернизации учебного процесса и подготовки квалифицированных специалистов.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7871 2025-06-22T18:06:40+05:00 Индира Рустам кизи Наркулова

В статье рассматривается возможность применения принципов и методики Kaizen для повышения эффективности обучения русскому языку как иностранному (РКИ) курсантов военных вузов. Обосновывается актуальность внедрения Kaizen в образовательный процесс, связанная с необходимостью повышения мотивации, индивидуализации обучения и постоянного улучшения качества преподавания РКИ в специфических условиях военной сферы. Представлены конкретные примеры адаптации и применения принципов Kaizen (непрерывное улучшение, вовлеченность обучающихся, ориентация на результат) в контексте обучения РКИ. Описывается опыт внедрения отдельных элементов Kaizen и приводятся предварительные результаты, свидетельствующие о повышении заинтересованности курсантов, их активности на занятиях и улучшении успеваемости. Обсуждаются перспективы дальнейшего внедрения и адаптации методики Kaizen для оптимизации процесса обучения РКИ в военной сфере.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7872 2025-06-22T18:06:43+05:00 Рената Анатольевна Рафикова natalistratilat2089@gmail.com

В статье анализируются ключевые особенности STEM-образования и его отличие от традиционных методов обучения. Особое внимание уделяется преимуществам STEM-подхода, включая развитие критического мышления, междисциплинарных навыков и практической ориентированности обучения, а также выделяются недостатки данного подхода. Рассматриваются научные основания эффективности STEM-образования и его роль в подготовке обучающихся к вызовам современного общества.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7873 2025-06-22T18:06:46+05:00 Fayoz Fayzullaev fayzullayev.fayoz418@gmail.com

This paper examines the distinctions between business risk and financial risk, focusing on their causes, implications, and mitigation strategies. Business risk originates from operational, economic, and market-related factors, while financial risk arises from a company’s financial structure and investment activities. The study outlines key financial risk types - market, credit, liquidity, and operational - and compares them with broader business risks. It emphasizes the importance of identifying and managing both types of risk to ensure organizational resilience and long-term success.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7874 2025-06-22T18:06:49+05:00 Munisa Tolibjon qizi Sharopova Aziz Faxritdin o‘g‘li Sharapov

Mazkur ilmiy ishda sanoatni rivojlantirish modeli orqali qishloq joylarini kompleks rivojlantirish masalalari yoritilgan. Unda zamonaviy sanoat tarmoqlarini qishloq hududlariga joriy etish, mahalliy resurslardan oqilona foydalanish, yangi ish o‘rinlari yaratish va aholi turmush darajasini oshirishga oid mexanizmlar tahlil qilingan. Shuningdek, qishloq joylarida kichik va o‘rta biznesni qo‘llab-quvvatlash, infratuzilmani modernizatsiya qilish hamda sanoatlashtirish orqali hududiy iqtisodiy barqarorlikka erishishning dolzarbligi asoslab berilgan. Tadqiqot natijalarida sanoatni rivojlantirish modeli orqali qishloq hududlarini barqaror rivojlantirishning ijtimoiy-iqtisodiy ahamiyati va istiqbollari ochib berilgan hamda amaliy takliflar keltirilgan.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7875 2025-06-22T18:06:51+05:00 Khusan Mansurovich Isayev

In today’s rapidly evolving financial and regulatory landscape, joint-stock companies face increasing expectations to align their corporate finance strategies with environmental, social, and governance (ESG) principles. This study explores the role of sustainable procurement - the integration of ESG criteria into procurement processes - in the financial performance and strategy formulation of joint-stock companies. By applying multiple linear regression analysis to financial and ESG data from five leading companies, the research evaluates the impact of sustainable procurement practices on key profitability indicators, specifically Return on Assets (ROA) and Return on Equity (ROE). The results reveal that sustainable procurement has a consistently positive association with both financial performance measures, emphasizing its strategic value in enhancing corporate profitability.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7876 2025-06-22T18:06:53+05:00 Jasur Xamrabayevich Razzaqov razzaqovjasur@gmail.ru Gulbaxor Chinpulatovna Zulxaydarova bahoroy8484@gmail.com

Mazkur maqolada davlat ishtirokidagi aksiyadorlik jamiyatlarining fond bozoridagi ishtirok etishining nazariy asoslari tahlil qilinadi. Xususan, davlat ulushi mavjud bo‘lgan kompaniyalarning bozor iqtisodiyotidagi roli, ularning fond bozori orqali moliyaviy resurslarga kirish imkoniyatlari, investorlar ishonchini shakllantirishdagi o‘rni va korporativ boshqaruv tamoyillariga muvofiqligi o‘rganiladi. Shuningdek, xalqaro tajribalar asosida davlat ishtirokidagi korxonalarni fond bozoriga integratsiya qilishning samarali yondashuvlari tahlil qilinadi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7877 2025-06-22T18:06:56+05:00 Irodaxon Dilshod qizi Xabibullayeva irishikramova@gmail.com Muslima Nodirbek qizi Tolqinjonova muslimatolqinjonova6@gmail.com

Mazkur tezisda go‘zallik sanoatining zamonaviy bosqichda qanday o‘zgarishlarga uchrayotgani va bu jarayonda tabiiy kosmetika mahsulotlarining tutgan o‘rni tahlil qilinadi. Xususan, inson salomatligi va ekologik xavfsizlik omillarining dolzarblashuvi natijasida foydalanuvchilar orasida tabiiy, kimyoviy moddalardan xoli mahsulotlarga bo‘lgan talab ortib bormoqda. Ushbu holat mahalliy brendlar - xususan, “Soft Rose by Muslima” kabi - innovatsion, estetik va sog‘lom parvarish vositalarini ishlab chiqishga zamin yaratmoqda.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7878 2025-06-22T18:06:58+05:00 Dildora Murodilloyevna Mahmudova mahmudovadildora9294@gmail.com

Sinxron hamda diaxron korpuslar tilshunoslikda muhimvazifani bajaradi va ularning tafovutlari tahlil qilishda ahamiyatlidir. Sinxron korpuslar bir vaqt oralig‘ida tilning holatini tadqiq qilishga qaratilgan bo‘lib, aniq bir davrdagi til xususiyatlarini va uning tuzilishini o‘rganadi. Bunday korpuslar ko‘pincha ma’lum bir davrda yozilgan matnlarni o‘z ichiga oladi hamda tilning hozirgi holatini tahlil qilish uchun ishlatiladi. Diaxron korpuslar esa tilning vaqt o‘zgarishini, taraqqiyotini hamda tarixiy jarayonlarini tadqiq qilishga mo‘ljallangan. Ular turli davrlar mobaynida yozilgan matnlarni o‘z ichiga olib, tilning evolyutsiyasini ko‘rsatadi. Sinxron hamda diaxron korpuslarning tafovutlari, shuningdek, ularning maqsadlari, metodologiyalari hamda qo‘llanilish sohalarida ham namoyon bo‘ladi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7879 2025-06-22T18:07:03+05:00 Yoqub Siddiqovich Saidov

Ushbu ishda XIV asrning yirik shoirlaridan biri - Atoiy ijodi va uning o‘zbek adabiy tili taraqqiyotidagi o‘rni tahlil qilinadi. Atoiy Muhammad Xorazmiy, Lutfiy, Sakkokiy singari adiblar bilan bir davrda yashagan va o‘zbek tilida ijod qilgan ilk shoirlardan sanaladi. Uning asarlarida qadimgi turkiy tilning fonetik, leksik va grammatik jihatlari, shuningdek, fors-tojik adabiy an'analarining ta’siri yaqqol ko‘zga tashlanadi. Atoiy she’riyati orqali o‘zbek adabiy tilining shakllanish bosqichlari, ayniqsa fonetik me’yorlar, poetik leksika va stilistik vositalarning taraqqiyoti o‘rganiladi. Shuningdek, ishda Atoiy asarlarining tili va uslubining keyingi adabiy avlodlarga ta’siri ham ko‘rib chiqiladi. Uning til me’yorlarini mustahkamlashdagi hissasi, xalq tiliga yaqinlik darajasi va adabiy uslubda yangiliklar kiritganligi alohida baholanadi. Mazkur mavzu doirasida Atoiy ijodi misolida o‘zbek adabiy tilining tarixiy ildizlari, o‘ziga xosliklari va taraqqiyot yo‘nalishlari ochib beriladi. Kalit so‘zllar: uslub, lug‘aviy tarkib, qadimgi turkiy so‘zlar, ma’nodosh so‘zlar, adabiy til vositalari, lingvopoetika

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7880 2025-06-22T18:07:05+05:00 Yoqub Siddiqovich Saidov

Ushbu ishda eski o‘zbek adabiy tili davriga oid muhim yozma manbalar, ularning tarixiy, madaniy va tilshunoslik nuqtayi nazaridan ahamiyati o‘rganiladi. Asosan XIV-XVI asrlarda yaratilgan adabiy asarlar, tarixiy hujjatlar, diniy-ta’limiy risolalar va tarjimalar eski o‘zbek adabiy tilining boy va murakkab tuzilmasini aks ettiradi. Ishda ushbu manbalar - Navoiy, Lutfiy, Sakkokiy, Atoiy, Darvesh Ali Changi, Xondamir, Zahiriddin Muhammad Bobur kabi adib va tarixchilarning asarlari asosiy o‘rinda tahlil qilinadi. Manbalarning fonetik, morfologik, sintaktik va leksik xususiyatlari yoritiladi, ularning turkiy asosda shakllanganligi, biroq fors-tojik va arab tillaridan kirib kelgan unsurlar bilan boyiganligi ta’kidlanadi. Ishda shuningdek, yozma manbalardagi stilistik vositalar, so‘z boyligi va uslubiy shakllanish jarayoni ham ilmiy asosda ko‘rib chiqiladi.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025 https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7881 2025-06-22T18:07:38+05:00 Yoqub Siddiqovich Saidov

Maqola XI asrning yirik mutafakkiri, shoir va davlat arbobi Yusuf Xos Hojibning jahon xalqlari adabiyoti tarixida muhim o‘rin egallagan mashhur «Qutadg‘u bilig» asariga bag‘ishlangan bo‘lib, unda ushbu asarning til, chunonchi, fonetik, morfologik, leksik va lug‘aviy-badiiy xususiyatlar tadqiq etilgan, qo‘lyozmalari bo‘yicha ma’lumotlar keltirilgan, adibning til va nutq masalalariga munosabati ochib berilgan.

2025-06-22T00:00:00+05:00 Copyright (c) 2025