Biologiya fanidan “Test orqali temperamentni aniqlash” laboratoriya darsini tashkil etishda yangicha yondashuv

Authors

  • Q. Olimova Qo’qon DPI akademik litseyi

Keywords:

Xolerik, melanxolik, flegmatik, sangvinik

Abstract

Ushbu maqolani yozishimdan maqsad maktab va akademik litseylarda biologiya fanidan o’quvchilarni savodxonligini oshirish uchun laboratoriya jarayonini takomillashtirishdir. Biologiyani fanini chuqur o’rganishda laboratoriya ishlarini olib borishi muhim ahamiyatga ega. Berilgan nazariy bilimlarni laboratoriya orqali mustahkamlanadi. Yangi bilim va amaliy ko’nikmalarni shakllantirish, amaliy o’qitish usullaridan foydalanish laboratoriya ishining asosiy mohiyati hisoblanadi.

References

A.E.Eshonqulov, Sh.M.Ahmedov “Odam anatomiyasi va fiziologiyasi”

I. V. Aminov T Tilovov “Odam va uning salomatligi”

Tolipova J., Umaralieva M.T., B.Abduraimova. «Odam va uning salomatligi darslari (8-sinf)» O‘qituvchi kitobi. O‘quv-metodik qo‘llanma. Toshkent: "Tafakkur" nashryoti, Toshkent, 2016 – 316 b.

Umaralieva M.T. “Biologiya”. Umumiy o‘rta ta'lim maktablarining 6-sinf o‘quvchilari uchun biologiya fanidan o‘quv qo‘llanma. “Navro’z nashriyoti”, Toshkent, 2019 – 118 b.

Zufarov K.A. ”Gistologiya”.

N. K. Axmedov ,,Odam anatomiyasi” Atlas 1 va 2 tomlar

Downloads

Published

2023-01-28

How to Cite

Olimova, Q. (2023). Biologiya fanidan “Test orqali temperamentni aniqlash” laboratoriya darsini tashkil etishda yangicha yondashuv. Science and Education, 4(1), 488–492. Retrieved from https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/4862

Issue

Section

Pedagogical Sciences