Таълим олувчиларнинг ижодий фаолиятларини фаоллаштиришнинг аҳамияти
Keywords:
таълим, технология, индивидуал, диктатор, экстраверт, интроверт, тарбия, танқидAbstract
Ушбу мақолада таълим олувчиларнинг ижодий фаолиятларини фаоллаштиришнинг моҳияти ва аҳамияти батафсил ёритилган.
References
Джалолова Д.Ф. Олий таълим талабаларида тадқиқотчилик компетенциясини шакллантириш модели. Таълим ва инновацион тадқиқотлар халқаро-илмий методик журнал. № 7. 2022. 133-140 б. ISSN 2181-1709 (P), ISSN 2181-1717 (E). https://interscience.uz/
Djalolova D.F. Theoretical analysis of the creation of outer clothes for preschool children. Eurasian journal of academic research. 2022. P 63-68. www.in-academy.uz
Djalolova D.F. Innovative activity of teacher. Thematics journal of Education. 2021. 295-306. http://thematicsjournals.in
Жалолова Д.Ф. Махсус фанларни ўқитишда ўқувчиларнинг мустақил ва ижодий ишлаш фаолиятларини ривожлантириш (Касб-ҳунар коллежларининг “Тикувчилик ишлаб чиқариш” йўналиши мисолида). Канд.дисс.Т.,2009 й.140 б.
Djalolova D.F. The article isaimed at developing organization methods of the pedagogical skills of a teacher of vocational education. International Engineering journal for research debelopment. 2021. www.iejrd.com
