Boshlang’ich ta’limda o’quvchilarni ona tili va o’qish savodxonligi darslarida samarali interaktiv metodlar orqali lug’at boyligini oshirish

Authors

  • Nafosat Farxod qizi Jumaniyozova UrDPI

Keywords:

boshlang’ich sinf, aqliy rivojlanish, amaliy faoliyat, qobiliyat, rag‘bat, didaktik maqsad

Abstract

Ushbu maqolada boshlangʽich sinf darslarida o‘quvchilarining lug‘at boyligini oshirishni rivojlantirish jarayonida samarali interaktiv metodlardan foydalanish, o‘quvchilarni darsga boʽlgan qiziqishini va dars samaradorligini oshirish usullari haqida ma’lumot berilgan.

References

Qosimova K, Matchonov S1. Ona tili o’qitish metodikasi.Boshlang’ich ta’lim fakultet talabalari uchun darslik: Toskent: Bayoz, 2022. 304bet.

Ona tili va o’qish savodxonligi.2-qism.2-sinf uchun darslik. Toshkent, 2021.

Maftuna Abduqayumova, O ‘qish darslarida lug’at ustida ishlash , Boshlang'ich ta'limda innovatsiyalar: № 1 (2022): Boshlang'ich ta'limda innovatsiyalar

https://xs.uz/uz Xalq so’zi 3.07.2021 yil

Zilola Baxtiyorovna Xamraeva “BOSHLANG’ICH SINFLARNING ONA TILI VA O’QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA LUG’AT USTIDA ISHLASHNING LINGVODIDAKTIK ASOSLARI “CENTRAL ASIAN ACADEMIC JOURNAL OF SCIENTIFIC RESEARCH VOLUME 2 ǀ ISSUE 5 ǀ 2022 Passport: http://sjifactor.com/passport.php?id=22230

Downloads

Published

2023-03-05

How to Cite

Jumaniyozova, N. F. qizi. (2023). Boshlang’ich ta’limda o’quvchilarni ona tili va o’qish savodxonligi darslarida samarali interaktiv metodlar orqali lug’at boyligini oshirish. Science and Education, 4(2), 932–935. Retrieved from https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5145

Issue

Section

Pedagogical Sciences