Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiy intellektni shakllantirishning amaliyotdagi mavjud holati
Keywords:
bolalar, maktab, intellekt, tafakkurAbstract
Maktabgacha yoshdagi bolalar tafakkurining rivojlanishini bolalarning ruhiy salomatligi, bilish faolligida ko’rishimiz mumkin. Bolaning qiziquvchanligi asosan uning atrofidagi dunyoni bilishga qaratilgan. O’yin davomida bola dunyo sirlarini o’rganishga harakat qiladi. Bolaning aql-zakovati qanchalik keng bo’lsa, u shunchalik ko’p savollar beradi va bu savollar asosan xilma-xildir. Bola qanday qor va yomg’ir yog’ishi, tunda quyosh qayerda bo’lishi, mashina qanday harakatlanishi va yerdan osmongacha qanchalik uzoq ekanligiga juda qiziqadi.
References
Ўзбекистон Республикaсининг “Тaълим тўғрисидa”ги Қонуни Т.:2020 й. 23 cентябр
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги ПФ-4947-сонли “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси тўғрисида” Фармони. –Т.: Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 й., 6-сон, 70-модда
Мирзиёев Ш.М. “Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий жавобгарлик-ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак”. “Вазирлар Маҳкамасининг мамлакатимизни 2016 йилдаги ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш якунларини ҳар томонлама таҳлил қилиш ҳамда республика Ҳукуматининг 2017 йил учун иқтисодий ва ижтимоий дастури энг муҳим йўналишлари ва устувор вазифаларини белгилашга бағишланган кенгайтирилган мажлисида сўзлаган маърузаси Халқ сўзи”2017 йил 16 январ 11-сони
Mirziyoyev.Sh.M Buyuk kelajakni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. T.:O’zbekiston. 2017.(103 b)
Mirziyoyev .Sh.M Erkin va farovon demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. T.O’zbekiston.2016 (14 b)
Davletshin M.G. Umumiy psixologiya. T. ToshDPU.2002.(o’quv qo’llanma).
Kamolova, A., & Ergasheva, G. S. Q. (2022). Yosh avlodni tarbiyalashda xalq pedagogikasini manbalarining o’rganishning o ‘rganishning ilmiy-nazariy asoslari. Science and Education, 3(12), 590-592.
Kamolova, A. O. Q., & Husaynova, S. I. (2023). O’smirlar o’rtasida axloqsizlikni oldini olishda pedagogik faoliyatning o’ziga xos xususiyatlari. Science and Education, 4(2), 969-972.
Nishonova M.Ya., & Kamolova A.O. (2021). O’SMIRLARGA HUQUQIY BILIM BERISHDA KEYS STADI TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH. Экономика и социум, (8 (87)), 42-45.
кизи Ахмедова, Д. С., & қизи Камолова, А. О. (2022). ЎСМИРЛАРДА МЕЪЁРДАН ХУЛҚИЙ ОҒИШ ХОЛАТЛАРИНИ КОРРЕКЦИЯЛАШ ЖАРАЁНЛАРИДА ХУҚУҚИЙ САВОДХОНЛИКНИНГ АХАМИЯТИ. Eurasian Journal of Academic Research, 2(3), 413-416.
Nishonova, M. Y., & Kamolova, A. O. (2021). USING CASE STADE TECHNOLOGY IN LEGAL EDUCATION FOR TEENAGERS. Экономика и социум, (8), 42-45.
Bannayev, M. S. (2022). O’zbeksitonda psixologik diagnostika va psixologik korreksion faoliyatni amalga oshirishdagi muammolar va yechimlar. Science and Education, 3(6), 701–712
