Realibitatsiya turlari: mazmuni va mohiyati (axloqsiz bolalar misolida)
Keywords:
realibitatsiya, ijtimoiy-pedagogik realibitatsiya, ob’yektiv va subye’ktiv, profilaktika, korrektsiya, axloqsiz xulqAbstract
Ushbu maqolada realibitatsiyaning mazmun mohiyati, turlari, ijtimoiy-pedagogik reabilitatsiyaning ahamiyati, amaliy chora-tadbirlarning qo’llanilishi va natijalarning kafolatli bo’lishini ta’minlaydigan say haraktalar va axloqsiz bolalarning ijtimoiylashuvida tarbiyalovchi funktsiyasi bolani atrof - muhitga kirishishi, ta’lim tarbiya jarayonida adaptatsiya, ijtimoiylashtirish jarayonini amalga oshirishni ko’zda tutadi.
References
Akatov.L.I Bolalar ijtimoiy realibitasiyasi .1994.
Nodira Egamberdiyeva “Ijtimoiy pedagogika” 2009.
K.Turg’unov, M.Tolibov “IJtimoiy pedagogika asoslari. 2008.
I.Oxunov Ijtimoiy pedagogika asoslari. 2008.
M J. Mutalipova “Xalq pedagokasi’’. 2015.
Sulaymon Amirqulovich Xaydarov. (2024). O’quvchilarni tarbiyashda ijtimoiy fanlarni o’qitishni didaktik imkoniyatlari. SCIENCE AND EDUCATION SCIENTIFIC JOURNAL. 5.1.B.271-275.
Khaydarov S, A. (2023). Using technologies in teaching social sciences. GALAXY INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY RESEARCH JOURNAL (GIIRJ), (pp. 305-309). 11(9).
Хайдаров, С. (2023). Pedagogik faoliyatda oʼqituvchi oʼzida kompetentlik sifatlarini shakillantirishi. Цифровизация современного образования: проблема и решение, 1(1), 64–67. https://inlibrary.uz/index.php/digitalization-modern-education/article/view/24652
Ҳайдаров, С. А. (2023). ТАРИХ ДАРСЛАРИДА САНЪАТ АСАРЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ УСУЛЛАРИ. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(1/2), 92-96.
Khaydarov, S. A. (2021). The role of the use of fine arts in teaching the history of the country. International scientific and practical conference. CUTTING EDGE-SCIENCE. In Conference Proceedings (pp. 41-43).
