Mustaqil ta’limni tashkil etishda, talabalarning musiqa sohasiga kreativ qarashlarini shakllantirish

Authors

  • Mohinur Jasmshid qizi Bobokulova NavDU
  • Ilmiy rahbar: Shokir Isomiddinovich Jalilov NavDU

Keywords:

musiqa san’ati, taʼlim muassasalari, maktab yoshidagi bolalar, bolani uyg‘un rivojlantirirish, mustaqil ta’lim, umumta’lim maktabi, ijodiy tafakkur

Abstract

Mustaqil ta’lim jarayonini samarali tashkil etish orqali talabalarning musiqa sohasiga bo‘lgan qarashlarini o‘zgartirish va ularni ijodiy jihatdan rivojlantirish mumkin. Zamonaviy ta’lim metodlaridan foydalanish, ijodiy loyihalarni amalga oshirish va innovatsion texnologiyalarni joriy etish orqali talabalarning kreativ salohiyati oshadi. Mustaqil ta’lim va ijodiy tafakkurni rivojlantirish musiqiy madaniyatimizni boyitish bilan birga, kelajak avlod bastakorlari va musiqashunoslarining shakllanishiga xizmat qiladi. Bolalarning musiqa san’ati sohasidagi faoliyatga tayyorlanmaganligi, bolani uyg‘un rivojlantiradigan sog‘lom muhitning yo‘qligi5, umumta’lim maktabidagi ortiqcha yuk san’at maktablari o‘quvchilari kontingentining qobiliyatlari, shakllangan didlari va ehtiyojlari bo‘yicha heterojenligini oshiradi va o‘quv dasturlarini o‘zlashtirish jarayonini murakkablashtiradi.

Downloads

Published

2025-03-30

How to Cite

Mohinur Jasmshid qizi Bobokulova, & Ilmiy rahbar: Shokir Isomiddinovich Jalilov. (2025). Mustaqil ta’limni tashkil etishda, talabalarning musiqa sohasiga kreativ qarashlarini shakllantirish . Science and Education, 6(2), 419–425. Retrieved from https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7489

Issue

Section

Pedagogical Sciences