Sibelius dasturida musiqa o‘qitish jarayonini modernizatsiya qilish: interaktiv darsliklar yaratishning innovatsion metodikasi

Abstract

Ushbu maqola Sibelius dasturida musiqa o‘qitish jarayonini modernizatsiya qilish va interaktiv darsliklar yaratishning innovatsion metodikasini o‘rganadi. Maqolada Sibelius dasturining musiqa ta’limidagi roli, uning imkoniyatlari, interaktiv darsliklar yaratish metodikasi va bu metodikaning o‘quvchilarga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Interaktiv darsliklar yordamida o‘quvchilar musiqa kompozitsiyalarini yaratish, notalarni tahlil qilish va o‘z ijrolarini baholash orqali ko‘nikmalarini rivojlantiradilar. Shuningdek, Sibelius dasturining avtomatik tahlil qilish va tahrir qilish imkoniyatlari musiqiy o‘qitishning samaradorligini oshiradi. Maqolada o‘quvchilar va o‘qituvchilarga foydali bo‘lishi mumkin bo‘lgan metodik yondashuvlar va texnologiyalar taqdim etiladi.