Musiqa darslarida an’anaviy va interaktiv usullarni uyg‘unlashtirish

Abstract

Maqola musiqa darslarida an’anaviy va interaktiv usullarni uyg‘unlashtirish masalasiga bag‘ishlangan. Tadqiqotda an’anaviy pedagogik metodlar, interaktiv texnologiyalar, ularning integratsiyasi va musiqiy kompetensiyani rivojlantirishga ta’siri tahlil qilingan. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, an’anaviy va interaktiv usullarni uyg‘unlashtirish musiqiy ta’lim jarayonida o‘quvchilarning nazariy bilim, texnik ko‘nikma va ijodiy salohiyatini sezilarli darajada oshiradi. Maqolada metodik tavsiyalar, interaktiv mashg‘ulotlar va innovatsion resurslarni pedagogik jarayonda qo‘llash bo‘yicha ilmiy asoslar ham keltirilgan. Ta’lim jarayonida musiqiy kompetensiyani shakllantirishning samarali yo‘llaridan biri an’anaviy va interaktiv metodlarni uyg‘unlashtirishdir.