Mustaqil ijodiy faoliyat tushunchasi va uning ta’lim jarayonidagi o‘rni (rangtasvir fani misolida)

Abstract

Mazkur maqolada mustaqil ijodiy faoliyat tushunchasining nazariy-pedagogik mohiyati hamda uning rangtasvir fanini o‘qitish jarayonidagi o‘rni chuqur ilmiy tahlil etiladi. Zamonaviy tasviriy san’at ta’limida talabalarning ijodiy tafakkurini rivojlantirish, ularni mustaqil ishlashga yo‘naltirish va shaxsiy badiiy qarashlarini shakllantirish dolzarb vazifalardan biri hisoblanadi. Maqolada mustaqil ijodiy faoliyatning rangtasvir mashg‘ulotlaridagi ahamiyati, uni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari hamda innovatsion yondashuvlar bilan bog‘liqligi yoritilgan. Shuningdek, rangtasvir fanida mustaqil ijodiy faoliyat orqali talabalarning estetik didi, kreativ tafakkuri va kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish masalalari ilmiy asosda tahlil qilingan.