Rangtasvirda manzara ishlash jarayonida qisqa muddatli etyudlardan foydalanishning pedagogik samaradorligi

Authors

  • Bobur Abdug‘ani o‘g‘li Nabiyev Namangan davlat pedagogika instituti
  • Mohinur Baxromjon qizi Yoqubova Namangan davlat pedagogika instituti

Keywords:

rangtasvir, manzara, etyud, pedagogik samaradorlik, qisqa muddatli mashg‘ulotlar, badiiy kompetensiya, tasviriy san’at pedagogikasi

Abstract

Maqolada rangtasvir fanida manzara janrini o‘qitish jarayonida qisqa muddatli etyudlardan foydalanishning pedagogik samaradorligi ilmiy-ijodiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqot doirasida qisqa muddatli etyudlarning nazariy asoslari, metodik imkoniyatlari va talabalarning badiiy kompetensiyalarini rivojlantirishdagi roli yoritilgan. Maqolada manzara ishlash jarayonida etyudlar orqali rang, shakl, kompozitsiya va atmosferani tez idrok etish qobiliyatini shakllantirishning pedagogik tamoyillari keng yoritilgan. Natijalar rangtasvir fanini o‘qitishda metodik innovatsiyalarni joriy etish bo‘yicha tavsiyalarni ishlab chiqishga asos bo‘lib xizmat qiladi.

Downloads

Published

2025-12-25

How to Cite

Bobur Abdug‘ani o‘g‘li Nabiyev, & Mohinur Baxromjon qizi Yoqubova. (2025). Rangtasvirda manzara ishlash jarayonida qisqa muddatli etyudlardan foydalanishning pedagogik samaradorligi . Science and Education, 6(12), 662–667. Retrieved from https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8273

Issue

Vol. 6 No. 12 (2025): Science and Education

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.