Talabalarda sahna madaniyatini shakllantirishda innovatsion yondashuvlar

Abstract

Ushbu maqolada talabalarda sahna madaniyatini shakllantirishda innovatsion yondashuvlar masalalari o‘rganilgan. Sahna madaniyati nafaqat talabaning ijodiy salohiyatini rivojlantirish, balki uning psixologik tayyorgarligi, kommunikativ ko‘nikmalari va estetik tafakkurini shakllantirish bilan bog‘liq. Tadqiqot metodikasi sifatida eksperimental pedagogika, kuzatish, interaktiv mashg‘ulotlar, audio-video tahlil va innovatsion ta’lim texnologiyalari qo‘llanilgan. Matnda sahna madaniyatini o‘rgatishda individual va guruhiy metodlar, kreativ va interaktiv yondashuvlar, multimedia resurslardan foydalanish, shuningdek, raqamli platformalar orqali mashg‘ulotlarni samarali tashkil etish usullari tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, innovatsion yondashuvlar talabaning sahnada ishonch hosil qilishini, ijodiy ifodasini va auditoriya bilan samarali aloqasini rivojlantiradi. Maqola nazariy va amaliy jihatdan oliy ta’lim muassasalarida sahna madaniyati ta’limini takomillashtirishga xizmat qiladi.