Umar Xayyomning taʼlim-tarbiya nazariyasiga qo‘shgan hissasi

Authors

  • Muslimaxon Jasurbek-qizi Dilshodbekova Andijon davlat chet tillari instituti
  • Ilmiy maslahatchi: M.Mirzakarimova Andijon davlat chet tillari instituti

Keywords:

Umar Xayyom, Taʼlim, Tarbiya, Ratsionalizm, Tanqidiy fikrlash, Gumanizm, Ilmiy meros, Dogmatizm

Abstract

Ushbu maqolada XI-XII asrlarning buyuk mutafakkiri, polimat olim Umar Xayyomning taʼlim-tarbiya nazariyasiga qo‘shgan hissasi uning ilmiy, falsafiy va badiiy merosi asosida tahlil qilinadi. Maqola Xayyomning ratsionalizm, tanqidiy fikrlash, ilmiy izlanishga intilish va gumanistik qadriyatlarga urg‘u beruvchi g‘oyalarini yoritadi, ularni zamonaviy pedagogik konsepsiyalar bilan bog‘laydi. Asosiy eʼtibor uning dogmatizmga qarshi chiqishiga, bilimlarni mantiqiy asosda egallashga chaqiriqlariga hamda insoniy axloq va hayotning maʼnosiga oid qarashlariga qaratiladi.

Downloads

Published

2026-03-24

How to Cite

Muslimaxon Jasurbek-qizi Dilshodbekova, & Ilmiy maslahatchi: M.Mirzakarimova. (2026). Umar Xayyomning taʼlim-tarbiya nazariyasiga qo‘shgan hissasi . Science and Education, 7(3), 366–371. Retrieved from https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8606

Issue

Vol. 7 No. 3 (2026): Science and Education

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.