Kollaborativ o‘qitish texnologiyalari asosida talabalarning yetakchilik qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasi

Abstract

Mazkur maqolada nemis tilini o‘qitish jarayonida kollaborativ o‘qitish texnologiyalaridan foydalanish orqali talabalarning yetakchilik qobiliyatlarini rivojlantirish masalasi ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Hamkorlik asosida tashkil etilgan o‘quv faoliyati talabalarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirish, ijtimoiy faolligini oshirish hamda jamoada samarali ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishda muhim ahamiyatga ega ekanligi asoslab beriladi. Tadqiqotda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, xorijiy tilni kommunikativ yondashuv asosida o‘qitish hamda kollaborativ metodlarning ta’lim jarayoniga ta’siri ilmiy manbalar asosida yoritiladi.