Musiqa darslarida fortepiano o‘rgatishda o‘yin texnologiyalaridan foydalanib ikkinchi sinf o‘quvchilari qiziqishini rivojlantirish metodikasi

Abstract

Mazkur tadqiqot musiqa darslarida fortepiano o‘rgatishda o‘yin texnologiyalaridan foydalanib ikkinchi sinf o‘quvchilari qiziqishini rivojlantirish metodikasini ishlab chiqishga bag‘ishlangan. Ishda o‘yin texnologiyalarining turlari va didaktik imkoniyatlari, qiziqish tushunchasining psixologik-pedagogik mohiyati, ikkinchi sinf o‘quvchilarining psixofiziologik xususiyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi - ikkinchi sinf o‘quvchilarining fortepianoga qiziqishini samarali rivojlantirishga qaratilgan metodikani ishlab chiqish va asoslashdan iborat. Metodologik asos sifatida shaxsga yo‘naltirilgan, faoliyatli va kompetensiyaviy yondashuvlar qo‘llaniladi. Tadqiqot natijalari metodikaning tarkibiy qismlari, qo‘llash bosqichlari, samarali o‘yin vositalari va metodik tavsiyalarini belgilashga xizmat qiladi. Ish musiqa ta’limi o‘qituvchilari, metodistlar va tadqiqotchilar uchun nazariy hamda amaliy ahamiyatga ega.