Bog‘cha yoshidagi bolalarda musiqiy idrokni rivojlantirishda metodik yondashuvlar

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida bog‘cha yoshidagi (3-7 yosh) bolalarda musiqiy idrokni rivojlantirishning zamonaviy metodik yondashuvlari, pedagogik texnologiyalari va amaliy mexanizmlari keng ko‘lamda tahlil qilingan. Tadqiqot davomida musiqiy idrokning mohiyati, tuzilishi, shakllanish bosqichlari, yosh xususiyatlari, rivojlanish omillari va qonuniyatlari chuqur o‘rganilgan. Bolalarda musiqiy tovushlarni idrok etish, melodiyani anglash, ritm va metrni sezish, musiqiy obrazlarni tasavvur qilish, musiqiy asarning kayfiyati va xarakterini farqlash, musiqiy janr va uslublarni ajratish qobiliyatlarini rivojlantirishning ilmiy asoslangan usullari taqdim etilgan.