Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan vokal mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalar bilan vokal (qo‘shiq kuylash) mashg‘ulotlarini tashkil etishning nazariy asoslari va amaliy metodikasi tahlil qilingan. Tadqiqot doirasida bolalar vokal apparati anatomiyasi va fiziologiyasi, yosh xususiyatlariga ko‘ra tovush diapazoni, nafas olish texnikasi, tovush hosil qilish, diktsiya va artikulyatsiya, vokal xigienasi keng o‘rganilgan. Maqolada vokal mashg‘ulotlarining tuzilishi, qo‘shiq o‘rganish bosqichlari, nafas va artikulyatsion mashqlar, vokal-texnik mashqlar, repertuar tanlash mezonlari, ansambll va xor ijrosi metodikasi, vokal qobiliyatlarini diagnostika qilish atroflicha yoritilgan. Bolalarda ovozni sog‘lom rivojlantirish, vokal nuqsonlarining oldini olish va bartaraf etish masalalari ham chuqur tahlil qilingan.