Bog‘cha yoshidagi o‘quvchilarda musiqiy tafakkurni rivojlantirishning innovatsion yo‘llari

Authors

  • Madina Zokirovna Islimova Buxoro davlat instituti

Keywords:

musiqiy tafakkur, innovatsion metodlar, maktabgacha ta’lim, kognitiv rivojlanish, musiqiy intellekt, kreativ pedagogika, improvizatsiya, STEAM-ta’lim, neyropedagogika, musiqiy faoliyat, ijodiy qobiliyatlar, bolalar rivojlanishi

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda musiqiy tafakkurni rivojlantirishning zamonaviy innovatsion metodlari va yondashuvlari tahlil qilingan. Musiqiy tafakkurning tarkibiy qismlari, shakllanish bosqichlari va rivojlanish omillari ko‘rib chiqilgan. Kreativ pedagogika, improvizatsiya, STEAM-yondashuv, neyropedagogika yutuqlari va raqamli texnologiyalar asosida musiqiy intellektni rivojlantirish usullari taqdim etilgan. Amaliy tajribalar, eksperimental ishlар natijalari va pedagoglar uchun metodik tavsiyalar keltirilgan. Musiqiy tafakkurni rivojlantirishning bolalarning umumiy kognitiv qobiliyatlari va shaxsiy rivojlanishiga ta’siri ilmiy asoslangan.

Downloads

Published

2025-11-25

How to Cite

Madina Zokirovna Islimova. (2025). Bog‘cha yoshidagi o‘quvchilarda musiqiy tafakkurni rivojlantirishning innovatsion yo‘llari . Science and Education, 6(11), 609–618. Retrieved from https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8139

Issue

Vol. 6 No. 11 (2025): Science and Education

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.