Bolalarda musiqiy ritmik harakatlarni rivojlantirishda kompetensiyaviy yondashuv

Abstract

Maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda musiqiy-ritmik harakatlarni rivojlantirishda kompetensiyaviy yondashuvning ahamiyati va uning amaliy tatbiqi masalalari ko‘rib chiqilgan. Zamonaviy ta’lim tizimida kompetensiyaviy yondashuv bolalarning musiqiy qobiliyatlarini, ritmik sezgilarini va ijodiy faolligini rivojlantirishda samarali pedagogik vosita sifatida tahlil qilingan. Maqolada musiqiy-ritmik tarbiya jarayonida bolalarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda, ularning jismoniy, aqliy va estetik rivojlanishini ta’minlovchi metodlar va usullar yoritilgan. Kompetensiyaviy yondashuv asosida bolalarda musiqiy-ritmik harakatlar orqali ijtimoiy-kommunikativ ko‘nikmalar, mustaqil faoliyat yuritish qobiliyati va shaxsiy sifatlarni shakllantirish imkoniyatlari ochib berilgan.