Bog‘cha yoshidagi o‘quvchilar musiqiy tarbiyasida o‘yin texnikalarining o‘rni

Abstract

Maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning musiqiy tarbiyasida o‘yin texnikalarining ahamiyati va ularning qo‘llanilishining nazariy-amaliy asoslari yoritilgan. Tadqiqotda o‘yin faoliyatining bolalar rivojlanishidagi roli, musiqiy o‘yinlarning turlari va ularning tarkibiy xususiyatlari tahlil qilingan. Maqolada musiqiy-didaktik o‘yinlar, musiqiy-harakat o‘yinlari, dramatizatsiya o‘yinlari va ijodiy musiqiy o‘yinlarning bolalarning musiqiy qobiliyatlarini, ijodiy faolligini va emotsional sohasini rivojlantirishdagi imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqotda o‘yin texnikalarini tanlash mezonlari, turli yosh guruhlari uchun o‘yinlarni tashkil etish xususiyatlari, pedagogik rahbarlikning o‘ziga xos jihatlari hamda o‘yin orqali musiqiy ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari ilmiy asoslangan.