Musiqiy ta’limning shakli va vositalari va musiqiy ta’limdagi tabaqalashtirilgan yondashuvlar

Abstract

Maqolada musiqiy ta’limning turli shakllari, vositalari hamda tabaqalashtirilgan (differensiallashtirilgan) yondashuvlarning nazariy-amaliy asoslari kompleks tahlil qilingan. Maqolada musiqiy ta’limning moddiy-texnik vositalari, didaktik materiallar, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va ularning samarali qo‘llanilishi masalalari yoritilgan. Tadqiqotda tabaqalashtirilgan yondashuvning mohiyati, o‘quvchilarni musiqiy qobiliyatlari, o‘zlashtirish sur’ati, qiziqishlari va individual xususiyatlari bo‘yicha guruhlarga ajratish mezonlari, har bir tabaqа uchun maxsus dastur va metodika ishlab chiqish tamoyillari tahlil qilingan. Maqolada shuningdek, musiqiy ta’limda shakl, vosita va tabaqalashtirilgan yondashuvlarning uyg‘un qo‘llanilishi orqali ta’lim samaradorligini oshirish, har bir o‘quvchining maksimal musiqiy rivojlanishiga erishish va musiqiy ta’lim sifatini takomillashtirish yo‘llari ilmiy asoslangan.