Bo‘lajak musiqa o‘qituvchisining kreativ kompetentligi

Authors

  • Adiba Nabiyevna Asraqulova Namangan davlat pedagogika instituti

Keywords:

kreativ kompetentlik, musiqa o‘qituvchisi, pedagogik did, estetik tafakkur, musiqiy did, interfaol metodlar, innovatsion metodlar, ta’lim jarayoni, professional rivojlanish, o‘quvchi muloqoti

Abstract

Ushbu maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchisining kreativ kompetentligi pedagogik, estetik va metodik jihatdan tahlil qilinadi. Maqolada o‘qituvchining ijodiy tafakkuri, musiqiy didi, interfaol va innovatsion metodlarni qo‘llash qobiliyati, shuningdek, o‘quvchilar bilan samarali muloqot orqali estetik va musiqiy rivojlanishini shakllantirish usullari yoritilgan. Tadqiqot natijalari bo‘lajak o‘qituvchilarning professional va kreativ salohiyatini rivojlantirish, dars jarayonini qiziqarli va samarali tashkil etishda amaliy ahamiyatga ega ekanligini ko‘rsatadi.

Downloads

Published

2026-02-23

How to Cite

Adiba Nabiyevna Asraqulova. (2026). Bo‘lajak musiqa o‘qituvchisining kreativ kompetentligi . Science and Education, 7(2), 175–181. Retrieved from https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8495

Issue

Vol. 7 No. 2 (2026): Science and Education

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.